Page 179 - ee
P. 179

‫بيئات التعلم الإلكترونية (تصميمها‬
              ‫تقديم اختبا ارت التشخيص وتحدعد المستوى للطالب ثم وضعم في المستوى المناسب‪.‬وإنتاجها)‬
                         ‫معلومات عن عدد الدرو المنجزة ووقه الإنجاز مقارنة بمعاعير محددة سابي اس‪.‬‬
             ‫معرفة عدد المقر ارت التي أنهاها الطالب ومعدلم الفصلي والت اركمي والمقر ارت المتبقية للتخر ‪.‬‬
                                               ‫إطلاع الطالب على درجاتم وواجباتم من صفحتم الخاصة‪.‬‬
                                           ‫معرفة الطلاب الداخلين على النظا ‪ /‬المقرر في لحظة معينة‪.‬‬
                                                     ‫يستطيع المعلم وضع ملاحظاتم على مستوى الطالب‬
                                                                                  ‫مها نظا إدارة التعلم‬

‫هناك أنواع مختلفة من أنظمة إدارة التعلم المتوفرة في السوق‪ ،‬والتي تلبي حالات الاستخدا لكافة المؤسسات‪،‬‬
                               ‫وكالطبع يحتوي كل نظا إدارة تعلم على مجموعة مي ازت مختلفة خاصة بم‪.‬‬

‫وعادة ما ُيشار إلى بعض المي ازت المهمة والأساسية على أنها مًيار‪ .‬يجب أن يحتوي نظا إدارة التعلم‬
                                                             ‫النموذجي على هذه المي ازت والمها التالية‪:‬‬

                                                    ‫‪164‬‬
   174   175   176   177   178   179   180   181   182   183   184