Page 178 - ee
P. 178
بيئات التعلم الإلكترونية (تصميمها تثرى معلومات الطلاب ،وتعرف المدر باهتماماتهم وقد ارتهم.
وإنتاجها)
يمكن إنشاء منتديات نقاش خاصة بكل مقرر أو شًبة.
يستطيع المعلم متابعة مشاركة الطلاب وعدد مشاركات كل منهم.
عتم ركط المشاركة برقم الطالب واسمم الحقيقي.
يمكن وضع منتدى لكل مجموعة من الطلاب ) التعلم التعاوني(
❖ البريد الإلكتروني
برنامج لإرسال واستقبال الرسائل.
وسيلة للمناقشة وتبادل الخب ارت ومتابعة أخبار المقرر.
وسيلة لإرسال الواجبات والتعليمات للطلاب.
تنظيم ساعات مكتبية إلكترونية للرد على تساؤلات الطلاب.
بيئة مناسبة للتعلم من الأق ارن والخب ارء وتكوين مجموعات اهتما مع مجموعة الصف
بيئة مناسبة لممارسة مها ارت الكتابة.
البحث في قائمة طلاب المؤسسة أو مدرسيها.
❖ المتابعة الإلكترونية
معلومات عن سلوك التعلم لدى الطالب وطريقة سيره في الدرو .
معلومات عن الصفحات والدرو التي قا بزيارتها
وضع الطالب عند المكان الذي وقف عنده في الزيارة السابقة.
163