Page 175 - ee

‫بيئات التعلم الإلكترونية (تصميمها‬ ‫‪-‬التتبع والمشاركة والتقد في الاداء‬
‫وإنتاجها)‬

‫‪-‬تسجيل العلامات ‪:‬امتحانات مفاجئة و اختبا ارت و تقييم نهائي‪.‬‬

‫ان التفاعل بين المتعلم والمعلم عتضمن‪:‬‬

‫‪ -‬الاتصال واستقبال وارسال المعلومات‪:‬‬

‫البريد الالكتروني‪-‬الرسائل اللحظية ‪-‬النقاش ‪-‬التواصل‪-‬الغرف الافت ارضية ومختب ارت التعلم‬

‫‪ -‬وضع المعلومات المتعلقة بالمادة التعليمية مثل‪:‬‬

‫وصف المادة ومفرداتها و متطلبات المقرر الالكتروني والمتطلب السابي و برنامج النشاطات والمواعيد‬

‫‪-‬الحصول على التغذية ال ارجعة من الطلاب والكلية‬

‫❖ المكونات الرئيسية لأنظمة إدارة التعلم الالكتروني‬

‫أنظمة إدارة التعليم الالكتروني هي‪ :‬أنظمة وكرمجيات متكاملة مسئولة عن إدارة العملية التعليمية والتعلمية‬

‫الإلكترونية باستخدا أنظمة إلكترونية خاصة و تقنيات الاتصال والتكنولوجيا الحدعثة ومكوناتها‪ ،‬ويشمل إدارة‬

‫المقر ارت ‪ ،‬وأدوات الاتصال المت ازمن وغير المت ازمن ‪ ،‬وإدارة الاختبا ارت ‪ ،‬والواجبات ‪ ،‬والتسجيل في المقر ارت‬

‫‪ ،‬ومتابعة تعلم الطالب ‪.‬‬

‫❖ القبول والتسجيل‬

‫عوفر نموذجاس للالتحاق بالبرنامج ‪ /‬المقرر التعليمي‬

‫يقد اختبار قبول‬

‫يخبر عن القبول بواسطة البريد الإلكتروني‬

‫يسمح بتسدعد رسو الد ارسة عبر الموقع‬

‫‪160‬‬