Page 7 - Modul Ajar Project Bassed Learning Berbasis Literasi Kimia Pada Materi Senyawa Karbon
P. 7

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN



                                     Tujuan
              Awal fase F                                    Tujuan                  Tujuan
                                 Pembelajaran 1          Pembelajaran 2         Pembelajaran 3        Akhir fase F





           ELEMEN            CAPAIAN              TUJUAN           PENGETAHUAN             JAM          ALOKASI
                          PEMELAJARAN  PEMBELAJARAN                  PRASYARAT         PELAJARAN         WAKTU
        PEMAHAMAN         Peserta      didik  1.  Menentukan      1.  Peserta   didik       5 JP          20 JP
                          mampu  memahami        berbagai  macam     telah                              (4 minggu)
                          kimia      organik     kelas   senyawa     mempelajari
                          termasuk               organik             materi
                          penerapannya           (alkohol,   eter,   hidrokarbon
                          dalam keseharian.      aldehid,  keton,    (alkana,  alkena,
                                                 asam karboksilat    dan alkuna)
                                                 dan       ester)  2.  Peserta   didik
                                                 berdasarkan         telah
                                                 gugus fungsinya.    mempelajari
                                                                     jenis-jenis  atom
                                                                     karbon
                                                                  3.  Peserta   didik
                                                                     telah mempelajar
                                                                     isomer  senyawa
                                                                     karbon

                                             2.  Menuliskan       1.  Peserta   didik       5 JP
                                                 struktur    dan     telah
                                                 nama    alkohol     mempelajari  tata
                                                 berdasarkan         nama    senyawa
                                                 aturan tata nama    hidro karbon
                                                 senyawa organik
                                                 IUPAC.

        KETERAMPIL                           3.  Merancang,       1.  Peserta   didik      10 JP
        AN                                       melakukan           telah  mempelajai
                                                 percobaan   dan     sifat       dan
                                                 membuat             kegunaan
                                                 laporan   ilmiah    senyawa karbon
                                                 tentang   reaksi
                                                 identifikasi
                                                 alkohol
                                                 berdasarkan
                                                 kehidupan
                                                 sehari-hari.









                                                                                                         vii

        Untuk Kelas XII/Semester II
              KIMIA SMA/MA
   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12