Page 4 - HORTATORY EXPOSITION

1. Pendahuluan

Latar Belakang:
Teks hortatory exposition adalah salah satu jenis teks yang penting dalam pembelajaran bahasa
Inggris pada tingkat lanjut. Teks ini bertujuan untuk mempengaruhi pembaca agar setuju dengan
sudut pandang penulis dengan memberikan argumen yang didukung oleh fakta, data, dan
rekomendasi. Pada tingkat CEFR B2, siswa diharapkan mampu menulis dan memahami teks
persuasi yang terstruktur, mengembangkan argumen logis, dan memberikan rekomendasi yang
kuat.

Tujuan Umum:
Siswa mampu memahami dan menghasilkan teks hortatory exposition yang efektif dalam
konteks tulisan dan lisan, dengan fokus pada struktur, penggunaan bahasa persuasif, serta
argumentasi yang jelas dan logis.

Tujuan Khusus:

• Mengidentifikasi struktur teks hortatory exposition: thesis, arguments, dan
recommendation.
• Mengembangkan argumen yang logis dan didukung oleh fakta.
• Menggunakan modal verbs dan kata penghubung yang tepat untuk menyampaikan
rekomendasi.
• Menyusun dan mempresentasikan teks hortatory exposition secara lisan dan tertulis.

Capaian Pembelajaran:
Pada akhir pembelajaran, siswa mampu:

• Menyusun teks hortatory exposition yang mencakup thesis, argument, dan
recommendation.
• Menggunakan bahasa persuasif dengan efektif.
• Memahami dan menerapkan modal verbs seperti should dan must dalam memberikan
rekomendasi.
• Memperlihatkan keterampilan berbicara dan menulis melalui diskusi dan presentasi teks
hortatory exposition.

2. Kompetensi Dasar

Kompetensi Dasar (KD):

• Siswa mampu mengidentifikasi dan menganalisis ciri-ciri teks hortatory exposition.
• Siswa mampu menulis dan mempresentasikan teks hortatory exposition sesuai dengan
konteks yang relevan.
• Siswa mampu memberikan rekomendasi yang berdasarkan argumen logis dan bukti yang
mendukung.

3