Page 172 - IPS 2

D. Materi Pembelajaran

1. Masa Praaksara
a. Mengenal Masa Praaksara
b. Periodisasi Masa Praaksara
c. Nilai-Nilai Budaya Masa Praaksara di Indonesia
d. Nenek Moyang Bangsa Indonesia

2. Masa Hindu-Buddha
a. Masuknya Kebudayaan Hindu-Buddha di Indonesia
b. Pengaruh Hindu–Buddha terhadap masyarakat di Indonesia
c. Kerajaan-Kerajaan Hindu-Buddha di Indonesia
d. Peninggalan Sejarah Masa Hindu-Buddha di Indonesia

3. Masa Islam
a. Masuknya Islam ke Indonesia
b. Persebaran Islam di Indonesia
c. Pengaruh Islam terhadap masyarakat di Indonesia
d. Kerajaan-kerajaan Islam di Indonesia
e. Peninggalan Sejarah Masa Islam di Indonesia

E. Proses Pembelajaran

1. Masa Praaksara

a. Materi Pembelajaran
1) Mengenal Masa Praaksara
2) Periodisasi Masa Praaksara
3) Nilai-Nilai Budaya Masa Praaksara di Indonesia
4) Nenek Moyang Bangsa Indonesia

b. Pendekatan dan Model Pembelajaran
1) Pendekatan : Saintifik
2) Model Pembelajaran : Discovery learning, Problem Based
Learning (PBL)

c. Media dan Sumber Belajar
1) Media
a) Gambar-gambar yang berkaitan dengan peninggalan-
peninggalan dari masa Praaksara di Indonesia.
b) LCD proyektor dan komputer serta tayangan slide power point
(ppt) yang telah disiapkan

162 Buku Guru Kelas VII SMP/MTs