Page 178 - IPS 2

3) Mencari Informasi
a) Peserta didik diminta mengumpulkan informasi/data untuk
menjawab pertanyaan yang telah dirumuskan.
b) Peserta didik dapat mencari informasi/data dari berbagai
sumber seperti membaca Buku Siswa, buku referensi
lain yang relevan, jaringan internet jika tersedia fasilitas
internet.

4) Mengasosiasi
a) Peserta didik diminta mengolah dan menganalisis data atau
informasi yang telah dikumpulkan dari berbagai sumber
untuk menjawab pertanyaan yang telah dirumuskan
b) Peserta didik diminta menuliskan penjelasan tentang
nenek moyang bangsa Indonesia dan hubungannya dengan
keragaman yang ada.
c) Peserta didik diminta menulis penjelasan mengenai cara-
cara yang dapat dilakukan agar keragaman etnis yang ada
dapat menjadi kekuatan untuk membangun bangsa.

5) Mengomunikasikan
a) Peserta didik mengumpulkan hasil kerjanya kepada guru
b) Peserta didik mendengarkan tanggapan guru terhadap hasil
kerjanya.
c) Masing-masing peserta didik membuat kesimpulan dengan
bimbingan guru.

c. Kegiatan Penutup

1) Peserta didik diberi kesempatan untuk menanyakan hal-hal
yang belum dipahami.
2) Guru memberikan penjelasan atas pertanyaan yang disampaikan
oleh peserta didik.
3) Peserta didik diingatkan untuk menyempurnakan hasil
kerjanya.
4) Peserta didik diminta melakukan refleksi terhadap proses
pembelajaran terkait dengan penguasaan materi, pendekatan
dan model pembelajaran yang digunakan.

2. Masa Hindu-Buddha
a. Materi Pembelajaran

1) Masuknya Kebudayaan Hindu-Buddha di Indonesia
2) Pengaruh Hindu–Buddha terhadap Masyarakat di Indonesia

168 Buku Guru Kelas VII SMP/MTs