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O TRABALHO COLABORATIVO E OS RECURSOS DE



         TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO










             O trabalho colaborativo ocorre entre o professor do AEE e o professor de sala de aula comum. O trabalho conjunto busca desenvolver a aprendizagem,


             ajudando no manejo dos comportamentos e emoções, incentivando os relacionamentos interpessoais e motivando o processo de aprendizagem dentro da


             sala de aula com seus pares. É importante, que preferencialmente os estudantes sejam da mesma faixa etária, oportunizando a inclusão pedagógica e


             social com a turma.



               Para auxiliar os professores do AEE e da sala de aula comum,


              são      utilizados         os      RECURSOS                DE       TECNOLOGIA                  DA


              INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TICs), que são acessíveis


              e por vezes indispensáveis para promover a inclusão de alguns


              estudantes. Dentre elas podemos ressaltar o computador com


              as facilidades de acessibilidade, os aplicativos atrativos e


              interativos, os softwares educativos com imagens e sons, as


              opções de teclado para agilizar a escrita, os sites como


              complementação de informações tornando a aprendizagem


              motivadora e facilitadora.









                                                                                                                                                           Estudante fazendo uso de Recurso de Tecnologia da Informação e
                                                                                                                                                                                  Comunicação no computador




                                                                                                                                                                                                                                                     22
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