Page 79 - คู่มือเลี้ยงปลาบนพื้นที่สูง real 7_7_2018
P. 79

้
                                                                      ุ
                    ใช้หลักการบูรณาการเพื่อสร้างบัณฑิต สร้างงานวิจัย และการสรางชมชน
            ด้วยการระเบิดจากข้างใน แบบเก้าอี้สี่ขา “วิชาการ วิจัย การบรการวชาการ และ
                                                               ิ
                                                           ิ
                                                                ิ
                                                ี
                                                             ่
                                                                      ิ
            กิจกรรมพัฒนานักศึกษา” คือวิชาการจากการเรยนการสอน เชน วชามีนวทยา
                                                                        ั
            วิชาการเก็บรักษาตัวอย่างทางการประมง วิชานิเวศวทยาปลา และอน ๆ รวมกบ
                                                  ิ
                                                                    ่
                                                               ื่
                                             ุ์
                                           ั
                                                                  ู
                                                        ิ่
                                                            ื่
                                                               ิ่
            งานวิจัย เช่น การอนุรักษ์และเพาะขยายพนธปลาประจ้าถน เพอเพมพนจ้านวน
                                                               ี
                                                            ั
            อาหารโปรตีนของประชากรในท้องถิ่น ในเขตอ้าเภออมก๋อย จังหวดเชยงใหม่ และ
            พื้นที่ใกล้เคียง และโครงการอื่น ๆ อีกมาก ที่เริ่มจากการส้ารวจความหลากหลายทาง
            ชีวภาพที่เป็นฐานที่ส้าคัญที่สุดของการพัฒนา จนกระทั่งมีการค้นพบ “ปลาชนิดใหม่
                                                    ่
                                            ้
                                              ี
            ของโลก”  ในพนทนี้และบรเวณใกลเคยง เชนปลาคอเจ้าฟาจุฬาภรณ์
                                                                ้
                                                          ้
                                     ิ
                             ี่
                          ื้
                                                ้
                                                        ื
            (Physoschistura  chulabhornae),   ป ลา คอล า ย เ สอแม่ โ จ้   (Schistura
                                                                    ั
            mejotigrina) และปลาอื่น ๆ ที่ยังไม่ได้รายงานอีกหลายชนิด นอกจากนี้ยงมีการ
            ค้นพบปลาค้อสมเด็จพระเทพ (Schistura sirindhornae) จากบนภูเขาสูงของจังหวด ั
                                                               ้
            น่าน ซึ่งปลาเหล่านี้เป็นปลาที่มีความไวต่อการเปลี่ยนแปลงสภาพแวดลอมมาก การ
                                                                       ั
                                                    ็
                        ี่
            สร้างกิจกรรมทยั่งยืนให้เกิดขึ้นกับพี่น้องชาวเขาจึงเปนแนวทางของการอนุรกษ ์
            ทรัพยากรธรรมชาติที่ส้าคัญมาก ในส่วนของการเลี้ยงปลาบนพื้นที่สูงได้เริ่มมาไม่น้อย
            กว่า 8 ปี จากความล้มเหลวครั้งแล้วครั้งเล่ามาค่อย ๆ ส้าเร็จเพิ่มขึ้นทีละนิด ในสวน
                                                                       ่
                                 ู
                                ้
                                             ้
                                                                ้
                 ิ
                                                                    ์
                                          ั
                        ี่
                                                     ็
                                                            ้
                                                           ี่
                           ู่
            ของวชาการทมีอยนั้นไดถกน้ามาปรบใชเพราะเปนงานทตองใชองคความร     ู้
            หลากหลายศาสตร์ในขณะเดียวกันก็ได้ถูกถ่ายทอดไปยังนักศึกษาและได้เรียนรู้ร่วมกัน
            จากทุกฝ่าย คืออาจารย์ ลูกศิษย์ และชาวบ้าน จากปีแรกที่ไม่มีใครเข้าใจได้เริ่มมีการ
                                                              ็
            ขุดบ่อเลี้ยงปลาเพียงบ่อเดียว และขยายเพิ่มขึ้นเมื่อเห็นถึงความส้าเรจของคนแรกท ี่
            เป็นกลุ่มหัวไวใจสู้ ที่ตัดสินใจลงมือทันทีที่เข้าใจ ส่วนพวกเบิ่งตาลังเลนั้นต้องรอให้เขา
            ส้าเร็จก่อน ทั้งนี้เพราะว่าชาวปะกาเกอญอบ้านปิตุคี ต้าบลยางเปียง อ้าเภออมก๋อย ท ี่
            ไม่เคยมีประสบการณ์การเลี้ยงปลาเลยจนสามารถเลี้ยงปลา และเพาะขยายพันธุ์ปลา
            ได้ด้วยตัวเอง นอกจากนี้ยังสามารถน้าไปขายเพื่อเป็นรายได้ของครอบครัว โดยความร ู้
                                                                 ่
                                                                      ั
            จากการเลี้ยงปลาและความรู้จากการเพาะขยายพันธุ์ปลาได้ถูกถ่ายทอดตอไปยงคน
            รุ่นใหม่และชาวบ้านโดยทั่วไปทั้งในหมู่บ้านและหมู่บ้านใกล้เคียง และมีความสนใจให ้
                                      75                        การเพาะเลี้ยงปลาบนพื้นที่สูง
   74   75   76   77   78   79   80   81   82   83   84