Page 126 - Buku Referensi Juliana 2020 Media dalam Pembelajaran Pada Masa Pandemi
P. 126
Dalam proses evaluasi pembelajaran ditemukan kendala-kendala
mulai dari, tidak semua siswa memiliki perangkat-perangkat pendukung
dalam pembelajaran seperti laptop, smartphone, komputer dll.
Kebanyakan dari mereka menggunakan milik orang tua, saat orang tua
pergi bekerja dan menggunakan smartphone atau laptop maka siswa
tidak dapat mengikuti pembelajaran. Kendala lainnya yang terjadi
dimana evaluasi pembelajaran tidak dibuat oleh siswa sendiri melainkan
dibuat oleh orang tua.
Selanjutnya pada masa pandemic guru terus berusaha untuk
menjalankan peranya yang terdiri dari Sembilan peran yaitu: 1) Guru
sebagai perencana pembelajaran, 2) Guru sebagai pendidik dan pengajar,
3) Guru sebagai sumber belajar, 4) Guru sebagai fasilitator, 5) Guru
sebagai pengelola, 6) Guru sebagi demonstrator, 7) Guru sebagai
pembimbing, 8) Guru sebagai motivator, 9) Guru sebagai evaluator.
121
