Page 121 - Buku Referensi Juliana 2020 Media dalam Pembelajaran Pada Masa Pandemi
P. 121
di lingkungan kegiatan belajar yang secara fungsional dapat digunakan
untuk membantu optimalisasi hasil belajar. Jadi sumber belajar adalah
seluruh sumber atau bahan materi atau pembelajaran dengan tujuan untuk
mempermudah dan membantu, secara optimal pada peserta didik dalam
rangkah meningkatkan pemahaman dan hasil belajar peserta didik
4. Guru sebagai fasilitator
Guru sebagi fasilitator yaitu untuk mengfasilitasi siswa seperti
pembuatan alat peraga, media-media yang menarik perhatian siswa
untuk lebih memperhatikan materi yang di berikan kepada siswa.
Berikut ini adalah Media yang sering digunakan yaitu :
a. Media audio
Jenis media pembelajaran audio berfungsi untuk menyalurkan
pesan audio dari sumber pesan ke penerima pesan. Media audio
dapat menyampaikan pesan verbal (bahasa lisan atau kata-kata).
b. Media visual
Jenis media pembelajaran visual adalah media yang hanya
mengandalkan media indera penglihatan. Jenis media pembelajaran
visual menampilkan materialnya dengan menggunakan alat
proyeksi atau proyektor. Pesan yang akan di tuangkan ke dalam
bentuk-bentuk visual, memperjelas sajian ide-ide yang akan di
sampaikan oleh guru, menggambarkan lebih jelas apa saja yang
guru maksudkan dalam materi yang diberikan.
c. Media visual diam
Media visual diam yaitu seperti foto, ilustrasi, flashcard, gambar
pilihan dan potongan gambar, film bingkai, film rangkai, OHP,
grafik, bagan, diagram, poster, peta, dan lain-lain.
d. Media visual gerak
Gambar-gambar proyeksi bergerak seperti film bisu dll.
e. Media audio visual gerak
Film TV, TV, film bersuara, gambar bersuara.
Guru-guru berusaha dengan sangat baik untuk tetap mengfasilitasi
siswa belajar meski tidak secara tatap muka, dan menyampaikan
informasi pengetahuan kepada peserta didik tentang materi pembelajaran
yang guru sediakan. Seperti halnya dijelaskan Sanjaya (2008:18) bahwa
116