Page 14 - Ulpan-Or: T- Ulpan Training, Jerusalem 141215-V2317-NPW
P. 14

‫‪14‬‬

  ‫לא תלמד אין צורך ללמד דברים חדשים בטיול‪ .‬ישנם תלמידים מאתגרים שמרגישים‬
  ‫טוב רק אחרי שלמדו ‪ 1000‬מילים חדשות לפחות‪ .‬תנו להם קצת אבל אח"כ תפסיקו‪.‬‬

                                         ‫בקשו מהם לא להתעסק בכתיבה במהלך הטיול‪.‬‬

‫התחשב ברגליים של תלמידך חלק מהטיולים דורשים הליכה רבה‪ .‬שים לב לצרכים של‬
  ‫התלמיד שלך ונסה להתאים את הטיול אליהם‪ .‬אפשר לקחת אוטובוס או מונית (חצי‬
  ‫חצי בתשלום) במקום ללכת‪ .‬בתוך הטיול אפשר לדלג על אתר מסוים ולהעדיף ישיבה‬
                                                       ‫והקראת הטקסט או שיחה מרחוק‪.‬‬

‫התייחס למקום מגוריו של התלמיד את נקודת הסיום וההתחלה קבע לפי מקום מגוריו‬
                  ‫של התלמיד או העיסוקים שלו‪ .‬העדף לסיים במקום בו נוח לו לסיים‪.‬‬

    ‫התייחס לצרכים של התלמיד יש תלמידים שחסרים להם שני קילו עגבניות‪ ,‬שמיר‪,‬‬
  ‫בזיליקום ורבע עוף‪ .‬גם אם הסיור הוא בנחלאות‪ ,‬נוכל לשלב את השוק עם תלמידים‬
   ‫כאלה‪ .‬נתגמש גם עם תלמידים שנרתעים ממשקאות תימניים‪ .‬הם לא חייבים להגיע‬
   ‫ל'עוזיאלי' בשוק‪ ,‬למרות שזה השיא של הטיול‪ .‬שימו לב לאן ליבם מושך אותם‪ .‬שם‬

                                                                    ‫הם לומדים הכי טוב‪...‬‬

           ‫‪Copyrighted and owned by Ulpan-Or. Any usage without express permission from Ulpan-Or is prohibited RH1‬‬

                           ‫כל הזכויות שמורות לאולפן‪-‬אור‪ .‬כל שימוש‪ ,‬העתקה והפצה אסורים‪.‬‬
   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19