Page 9 - Ulpan-Or: T- Ulpan Training, Jerusalem 141215-V2317-NPW
P. 9
9
מעורבותו של מורה הקורס בטיול-אולפן
אין מה לחשוש כשמכינים מראש!
כאשר אנו משובצים לתלמיד חדש ופותחים לו דוח טרי ונקי ,מיד עם פתיחת הדוח
נכתוב כבר את הטיולים שלו בטבלאות המתאימות .נכניס את שם המורה המטייל,
תאריך ויעד הטיול .ביום לפני הטיול נשתף את מורה הטיולים בדוח התלמיד וניידע
אותו מה למדנו לקראת הטיול ,מהו מקום המפגש שלהם ועוד הרבה מעבר :רמת
העברית של התלמיד ,מה למדנו עד עכשיו ,גיל התלמיד ,שם החיבה שלו (לשמות של
חלק מהם יש טכניקת ביטוי ייחודית) ,האם יש לו פחד במה ,קלסטרופוביה ,אלרגיות,
סיווג ביטחוני ,אישור הורים ורופא בכתב ,בן אחות חורג שמצוי גם בארץ ,הוא לא
אוהב דג מטוגן ,מחכה לטעום את החומוס של פינתי ועוד כהנה וכהנה פרטים שיכולים
לעזור למדריך בשיחה ובחיבור נפשי לתלמידנו האהוב.
,TALMIDאתה מוכן? לקחת כובע ,נעליים 3 ,ליטר מים???
ביום הטיול או יום לפניו ,אל לנו להתמהמה ,ניתן לתלמיד את חוברת הטיול ,כך
שתהיה ברשותו כמה שיותר זמן לפני הטיול .זה יותר מסודר ובריא.
חשוב שנבהיר לתלמיד כי הוא יוצא לטיול עם מדריך וזה טיול פרטי ,בד"כ הם לא
מצפים לזה .נספר לתלמיד על מטרות הטיול ,ששונות לחלוטין מהמטרות בכתה .בראש
ובראשונה עליו להבין כי המטרה העיקרית היא -ליהנות! שלא ידמה בנפשו שהוא צריך
להגיע לטיול לאחר שלמד את כל החוברת על פה ויודע את הפעלים השונים על
הטיותיהן (אנחנו התקושמשנו ,הם מתקושמשים ,והן -תתקושמשנה).
ומה בכל זאת נכין לטיול?
לכל טיול התלמיד יכין 2קטעים מן החוברת ונעדכן בדוח התלמיד אילו קטעים בחרנו.
אנחנו לא רוצים לראות את הבעת התסכול על פניו של התלמיד שלמד והכין מיזמתו
בבית הצגה על הקטע של "פיצוחי מורנו" בשוק ומדריך הטיולים חלף על פניהם מבלי
להזכיר אפילו פיסטוק.
כשאנו מלמדים את החוברת ,לא נשתמש בחוברת חדשה ,קיימות חוברות לשימוש
מורים .הלימוד הזה יוכל להחליף באותו יום לימוד מרענן אחר כמו שיר .ישנן כמה
אפשרויות לקריאת הטקסט בטיול ואנחנו נדאג שהתלמיד יתרגל אחת מהן לפנינו.
האפשרויות הן:
Copyrighted and owned by Ulpan-Or. Any usage without express permission from Ulpan-Or is prohibited RH1
כל הזכויות שמורות לאולפן-אור .כל שימוש ,העתקה והפצה אסורים.
