Page 12 - First days at Ulpan or - yom miyunim_Neat-Html5 010318
P. 12

‫‪12‬‬

   ‫תחילת תהליך לימוד השפה בעזרת ספר "החוויה הראשונה שלי‬
                                ‫בעברית"‬

                                  ‫(כינויו באולפן "תגלית")‬

    ‫כעת נעסוק בתהליך הראשוני אשר עובר אדם המגיע ללמוד עברית מן הבסיס באולפן אור‪ ,‬אדם אשר‬
 ‫מעוניין בשימוש מיידי בשפה ובהפנמת המבנים הבסיסיים אשר יעזרו לו לדבר עם סביבתו‪ .‬במחקרנו על‬
 ‫תהליך לימוד השפה גילינו‪ ,‬כי אם אדם הרוצה לרכוש שפה מן הבסיס נחשף להאזנה מתמדת לדיאלוגים‬

      ‫קצרים ומובנים החוזרים על עצמם במעגליות מתוכננת ומובילים אותו לשיחות קצרצרות ולשאילת‬
‫שאלות קצרות מן הרגע הראשון‪ ,‬הפחד מרכישת השפה החדשה דועך והיכולת להשתמש בנלמד ולהפנימו‬

                                                         ‫גוברת‪ .‬לכן‪ ,‬יצרנו ספרון שהוא מעין שיחון בעברית‪.‬‬
  ‫בניגוד לשיחונים אחרים‪ ,‬השיחון שלנו מובנה ומוקלט‪ .‬בחרנו נושאים שהם תמצית המבנים של השפה‪,‬‬

                                                                     ‫יצרנו סביבם עלילה קטנה והקלטנו הכל‪.‬‬
    ‫שימו לב – אנחנו לא מלמדים מילים‪ .‬אנחנו מלמדים תבניות שיחה בהן משתמשים בעולם האמיתי‪.‬‬

                      ‫לטובת האנשים שאינם קוראים את השפה עדיין – ישנו ספר זהה המכיל גם פונטית‪.‬‬

‫מטרתו המרכזית של אולפן‪-‬אור היא לייעל את תהליך הלימוד ולהביא את התלמיד למצב שבו יש שימוש‬
     ‫מהיר ומיידי בשפה מחוץ לכותלי האולפן‪ .‬לכן‪ ,‬תלמיד הנרשם לאולפן‪-‬אור מקבל תמיד חומר להכנה‬
                                        ‫והאזנה עוד בחוץ לארץ כדי לא להפסיד דקה ולהתחיל מיד בדיבור‪.‬‬

   ‫התלמיד מקבל את שני הפרקים הראשונים של הספרון ואמור לבוא מוכן לשיחה לשיעור הראשון‪ .‬אנו‬
‫מגדירים את זמן הלימוד של "החוויה הראשונה שלי בעברית" (או כפי שיקרא מכאן והלאה – תגלית) בכ‪-‬‬

 ‫‪ 4‬ימים‪ .‬כלומר בתום ‪ 4-5‬ימים תלמידנו מסיים את הספר ומסוגל להשתמש בחופשיות ובנינוחות ברחוב‬
                                       ‫בכ‪ 100-‬מילים וביטויים‪ .‬הוא גם יכול להגיב לכל מצב פשוט בעברית‪.‬‬

         ‫בשיעור אנחנו בודקים את יכולת הדיבור וההפנמה על ידי כך שאנו מבקשים ממנו לתרגם לנו את‬
                                                                                 ‫הדיאלוגים מאנגלית לעברית‪.‬‬

       ‫אנו פותחים עם התלמיד את הספר בדף בו הטקסט מתורגם לאנגלית והתלמיד אמור לתמלל אותו‬
‫מאנגלית לעברית‪ .‬אנו כמובן משתתפים בהמחזה של הדיאלוגים שלמד בשמחה ובששון וכך כולנו יוצאים‬

                                                                         ‫מהשיעור הראשון שמחים ועליזים‪...‬‬

         ‫מיד בסיום התמלול אנו מבקשים מהתלמיד לשאול אותנו את השאלות הנמצאות בסיום כל פרק‬
   ‫ומתרגלים אותן הלוך ושוב עד לידיעה והבנה מושלמים ואז מגיע הרגע הגדול‪ :‬אנו יוצאים איתו לשטח‬
‫הציבורי של האולפן ובוחרים אנשים לתרגל איתם את השפה שנרכשה זה עתה‪ .‬תהליך זה מבטיח שימוש‬

                                                    ‫מיידי בשפה וגורם לתחושת אושר‪ ,‬חופש ובטחון ללומד‪.‬‬

       ‫לאורך השנים ראינו אנשים הלומדים דיאלוגים אלה בחוץ לארץ ומגיעים אלינו לארץ יודעי עברית‬
       ‫ומסוגלים לפטפט בעברית בסיסית‪ ,‬ולכן שימוש בשיחון ״תגלית״ בתחילת קורס ברמה א‪ 0‬הכרחי‪.‬‬

                    ‫‪Copyrighted and owned by Ulpan-Or. Any usage without express permission from Ulpan-Or is prohibited‬‬

                           ‫כל הזכויות שמורות לאולפן‪-‬אור‪ .‬כל שימוש‪ ,‬העתקה והפצה אסורים‪.‬‬
   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17