Page 16 - Ulpan-Or: GDL Training 141215-V2316-NPW
P. 16

‫‪16‬‬

                        ‫‪TEACHER BEHAVIOR‬‬

                                                                            ‫חשיפה לעברית‬
‫תלמידי אולפן מגיעים לאולפן כל יום (או כמעט כל יום) ובכלל נמצאים בארץ ולכן‬
‫שומעים יותר עברית ממה שהתלמיד הממוצע ב‪ GDL‬נחשף אליו בניכר‪ .‬תניחו שאתם‬
‫מקור העברית היחיד של התלמיד שלכם‪ ,‬וכמה שתקיפו אותו בעברית כן ייטב‪ .‬ההאזנה‬
‫לחומרים שלנו אפילו חשובה יותר כשמדובר בתלמידי ‪ .GDL‬כדאי גם לכתוב מיילים‬
‫בעברית‪ ,‬תלוי ברמת התלמיד כמובן‪ .‬אם זה תלמיד ברמה גבוהה‪ ,‬הוא יוכל להבין‪ .‬אם‬
‫זה תלמיד ברמה נמוכה יותר‪ ,‬אפשר לכתוב את המייל בעברית וגם באנגלית‪ .‬העיקר‬

                                      ‫לתת לתלמידים שלכם כמה שיותר חשיפה לעברית‪.‬‬

                                                               ‫היכרות עם חומרים חדשים‬
‫חשוב להכיר חומרים חדשים של האולפן‪ .‬ככה תוכלו לגוון בעזרתם את העבודה עם‬
‫התלמיד‪ ,‬וגם לחשוף אותו לכל מה שקורה באולפן‪ ,‬כי כידוע אנחנו לא רק אולפן‬
‫לעברית‪ ,‬אנחנו מרכז לתרבות ישראלית‪ .‬תקבלו למייל שלכם הודעות לגבי חומרים‬
‫חדשים‪ ,‬וחלק מעבודתכם הוא להיחשף אליהם ולבדוק אם הם מתאימים לאחד‬

                                                                               ‫מתלמידיכם‪.‬‬

                                                                           ‫שימוש במצלמה‬
‫מומלץ להשתמש במצלמה בשיעורי ה‪ .GDL-‬קל יותר להתחבר לתלמיד כך‪ ,‬לראות‬
‫שהוא באותו הקו שלנו‪ ,‬שהוא מבין מה עושים‪ .‬הבעות פנים‪ ,‬חיוכים‪ ,‬מחוות גוף‪ -‬כל‬
‫אלו יתרמו מאוד לקשר שלכם‪ .‬עם זאת‪ ,‬לעיתים חיבור האינטרנט לא מספיק חזק ויש‬
‫לוותר על המצלמה‪ ,‬או שהתלמיד מעדיף ללא‪ -‬גם זה בסדר‪ .‬במקרים כאלו‪ ,‬המורה‬
‫חייב לשמור על מנעד קולי ברור‪ ,‬חזק ולא מונוטוני‪ ,‬ולתת לתלמיד הרגשה שהוא נוכח‪,‬‬
‫מקשיב ובעיקר‪ -‬מעודד מאוד‪ .‬למרות שזה נשמע טריוויאלי‪ ,‬זה בכלל לא‪ .‬אנחנו נוטים‬
‫להנהן או לא לעשות כלום כשאנחנו מקשיבים בעוד שהתלמיד לא יודע אם המורה‬
‫עדיין על הקו לכן מאוד חשוב להגיב באופן וורבלי‪ .‬גם אם בהתחלה זה נעשה באופן‬
‫מוגזם זה עדיף על פני חוסר תגובה כלל‪ .‬חשוב מאוד לתת פידבקים‬
‫חיוביים לתלמידים‪ .‬תגובות כמו "יופי"‪" ,‬מצוין" וכו' מאוד חשובות במהלך השיעור‬

                                               ‫כדי שתלמיד יבין שהוא עושה עבודה טובה‪.‬‬

             ‫‪Copyrighted and owned by Ulpan-Or. Any usage without express permission from Ulpan-Or is prohibited RI‬‬

                           ‫כל הזכויות שמורות לאולפן‪-‬אור‪ .‬כל שימוש‪ ,‬העתקה והפצה אסורים‪.‬‬
   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21