Page 46 - MODUL NAM
P. 46
Anak Usia Dini, 6(1), 53–62.
Salasiah. (2021). Penanaman nilai agama dan moral anak usia dini melalui
kegiatan rutinitas. E-Chief Journal (Early Childhood and Family Parenting
Journal), 1(1), 12–17.
Sapendi. (2015). Internalisasi nilai-nilai moral agama pada anak usia dini. At-
Turats, 9(2), 17. https://doi.org/10.24260/at-turats.v9i2.313
Sujiono, Y. N. (2013). Konsep dasar pendidikan anak usia dini. PT INDEKS.
Susetya, P. D. R., & Zulkarnaen. (2022). Faktor yang mempengaruhi
perkembangan nilai agama moral pada anak usia dini. PEDAGOGI: Jurnal
Anak Usia Dini Dan Pendidikan Anak Usia Dini, 8(1), 98–108.
Syamsudin, A. (2012). Pengembangan nilai-nilai agama dan moral pada anak usia
dini. Jurnal Pendidikan Anak, 1(2), 105–112.
Westri, Z., & Pransiska, R. (2021). Analisis nilai-nilai agama dan moral anak usia
dini pada film. Jurnal Golden Age, 5(02), 221–232.
https://doi.org/10.29408/jga.v5i01.3497
39