Page 29 - E-LKPD REDOKS ETNOSAINS PBL

4. Penyajian Hasil

Presentasikan hasil diskusi kelompok kalian kepada teman-teman yang lain dan buatlah
kesimpulan dari penyelidikan yang telah dilakukan.

………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

5. Refleksi dan Evaluasi

Setiap kelompok menganalisis dan mengevaluasi jawaban dari kelompok lain dengan
bimbingan guru. Setelah itu, untuk menguatkan pemahaman kalian kerjakanlah latihan soal berikut
secara individu.

1. Analisislah reaksi-reaksi di bawah ini termasuk reaksi redoks atau bukan redoks.

Jika reaksi redoks, tentukan reduktor, oksidator, hasil oksidasi dan hasil reduksinya.

a. Cl2(g) + 2KI(aq) → 2KCl(aq) + I2(aq)
b. NaOH(aq) + HCl(aq) → NaCl(aq) + H2O(l)

c. SO2(g) + 2H2S(g) → 3S2(s) + 2H2O(l)

d. AgNO3(aq) + NaCl(aq) → AgCl(s) + NaNO3(aq)

2. Berikan penjelasanmu mengapa kaporit pada kolam renang mampu menghilangkan

kotoran pada air kolam sehingga menjadi jernih, kaitkan dengan sifat zat oksidator
dalam reaksi redoks!

LINK LEMBAR JAWABAN E-LKPD 3
28