Page 36 - ISA -مدرسة أسماء الابتدائية ب - غزة- أ.سوزان الجمل

‫المشاركون‬ ‫المواد‬ ‫المعلم‬ ‫النشاط المنهجي ( المشروع ) ‪7‬‬
‫المستهدفة‬ ‫المسؤول‬
‫عدد الطلاب‬
‫و صفوفهم‬ ‫كل المواد‬ ‫اسم و لقب‬ ‫‪ English is my way to the world‬اسم المشروع‬
‫الدراسية التي‬ ‫المعلم‬ ‫(نشاط اللغة )‬
‫‪11‬‬
‫من الصف‬ ‫يشملها‬ ‫المسؤول عن‬ ‫(نوع المشروع ‪/‬دولي )‬
‫الصف‬ ‫المشروع‬ ‫المشروع‬

‫المدارس‬ ‫وصف مختصر للمشروع ‪ :‬توعية الطلاب بأهمية اللغة هبة رمضان اللغة‬

‫‪ADINA -1‬‬ ‫الإنجليزية‬ ‫الإنجليزية في حياتنا كلغة عالمية‬
‫‪COLONY‬‬
‫‪UREWALA‬‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫النشاط الأول أسبوع اللغة الإنجليزية‪:‬‬
‫المعلومات‪-‬‬
‫‪ovt. Girls -8‬‬ ‫عرض فيديوعن اللغة الإنجليزية و انتشارها حول العالم والدول‬
‫‪tary school‬‬ ‫العلوم‪-‬‬ ‫المتحدثة باللغة الإنجليزية لتعزيز أهمية تعلم اللغة الإنجليزية و‬
‫‪e Qalandar‬‬ ‫الجغ ارفيا –‬
‫‪Darya khan‬‬ ‫التاريخ –‬ ‫إظهار البعد الدولي للنشاط‬

‫‪all Heart -3‬‬ ‫التربية‬ ‫**عرض فيديو عن القا ارت والدول لاستخدامه للقاموس‬
‫‪Academ‬‬ ‫المدنية‪-‬‬ ‫‪ Big Book‬والمجلة‬
‫المسرح‬
‫‪hasgaon -4‬‬ ‫النشاط الثاني ‪ :‬دول و أعلام – عرض و كتيب‬
‫‪ent Primary‬‬ ‫ورش عمل لإنتاج عرض و كتيب عن الدول و اللغات و الأعلام‬
‫كجزء من محتويات مناهج اللغة الإنجليزية و تعزيز مهارة الكتابة‬
‫‪School‬‬
‫‪ -4‬ميت جيش‬ ‫والموسيقى –‬ ‫النشاط الثالث ‪ :‬اللغة لنقل الثقافة و التراث ( رموز و معالم )‬
‫التربية الفنية‬ ‫‪ 1‬كتيب عن الأماكن البارزة في فلسطين و مصر باللغة الإنجليزية‬
‫‪it Al Sudan‬‬ ‫كثمرة للشراكة و التبادل بين المدارس الشريكة و توفير مادة تعلم‬
‫‪rn Primary‬‬
‫‪ool – Egyp‬‬ ‫ممتعة و مصورة للاماكن السياحية‬
‫النشاط الرابع ‪ :‬قـــواميس‬

‫‪ -1‬الطلاب ينتجون قواميس بعد جمع الصور و كتابة الكلمات بخط‬
‫يدهم لممارسة كتابة و فهم الكلمات الموجودة في المناهج‬
‫الدراسي‬

‫النشاط الخامس ‪- :‬زيارة مكتبة (حملة القراءة باللغة الانجليزية)‬
‫‪ -1‬حملة القراءة باللغة الإنجليزية‪/‬سلسلة زيارات لمركز‬
‫القطان للطفل لقراءة قصص و كتب للأطفال باللغة‬
‫الإنجليزية و تطوير مهارة القراءة‬
‫النشاط السادس ‪ :‬اللغة من اجل التواصل و السلام و‬

‫المحبة إعداد كل طالب بطاقات حب وسلام بخط يده‬

‫‪31‬‬