Page 495 - MODUL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMANGAT_Neat
P. 495
Nama Penyusun : ARIF FIRMANSYAH S.Pd.
Institusi : SMA Negeri 1 SRENGAT
Tahun Penyusunan : 2024
Jenjang Sekolah : SMA
Kelas : X
Alokasi Waktu : 3 Jp ( 45 menit)
Fase : E
Elemen : Akidah
Tujuan Pembelajaran : 10.2.1 Peserta didik dapat menganalisis makna syu'abul
iman
10.2.2 Peserta didik menganalisa sikap-sikap syu’abul Iman
(cabang-cabang iman) ; tawakal, ridho, qona'ah dan
malu
10.2.3 Membuat peta konsep syu’abul Iman (cabang-cabang
iman) ; tawakal, ridho, qona'ah dan malu
Kata Kunci : Syu’abul iman, cabang-cabang iman
Pertanyaan inti :
Mengapa sikap-sikap syu’abul Iman (cabang-cabang
iman) ; tawakal, ridho, qona'ah dan malu sangat
diperlukan dalam kehidupan sehari-hari?
Apakah manfaat yang diperoleh dengan
menerapkan
Kompetensi Awal :
Siswa telah melaksanakan pembiasaan sikap disiplin, jujur, dan bertanggung jawab yang
merupakan beberapa cabang iman dalam kehidupan.
Profil Pelajar Pancasila :
Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan Yang Maha Esa, Dan Berakhlak Mulia
