Page 54 - GUIA EDB-6º PRIMARIA

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS DE LA UNIDAD

Poesía A la Virgen María
– Promover la creatividad.
– Proponer la elaboración de un poema dedicado a la Virgen María. Debe ser breve,
y tan sincero como sean capaces los estudiantes.
– Puede ayudarles la redacción previa de un listado de virtudes que asocian a la
Virgen María: serenidad, amor, servicio, sinceridad, acogida, etc.
– Dedicar un espacio en el aula para colgar los poemas redactados.

Teatro Las bodas de Caná

– Leer en voz alta el texto evangélico: Jn 2,1-12.
– Escenificar el relato. Para ello, los estudiantes tendrán que:
• Repartir los personajes: María, Jesús, los novios, los sirvientes, etc.
• Crear un poco de utilería simbólica: las mesas, las jarras, el vino, etc.
– Tras representar el relato, comentar la función de cada uno de los personajes y la
capacidad previsora de la figura de María, atenta a las necesidades de los demás.
– Consultar el cuaderno de simbología para comprender con mayor profundidad la
importancia del vino en la cultura judeocristiana.

Prensa Intercesores en el mundo actual

Tiempo previsto: – Consultar distintos periódicos de la semana buscando noticias protagonizadas
15 min por gente que intercede por otras personas. Pueden ser:
• Líderes sociales, que actúan para mejorar la realidad de un sector en concreto.
• Gente del mundo de la comunicación, que trabajan como altavoz de realidades
poco visibles.
• Mediadores, abogados, etc.
– De entre los personajes encontrados, elegir los cuatro o cinco más representativos
y definir su perfil: quiénes son, a qué se dedican, a qué personas o sector repre-
sentan, a quién se dirigen, etc.

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