Page 27 - Guia Huellas 3ro secundaria 2022_Neat
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ACTÚO



                                                                                              En esta actividad los estudian-
                                                                                              tes cerrarán los ojos y deberán
                                                                                              recordar alguna situación en la
                                                                                              que hayan sentido mucha tris-
                        ¿Qué tendrían que haber dicho o hecho para que realmente pudieras encontrarte mejor?
                                                                                              teza donde tu amigo8a) se haya
                                                                                              involucrado en tus decisiones
                                                                                              o simplemente te haya fallado.
                                                                                              Deberán describir la situación,
                                                                                              luego al verlos tristes ¿’qué pala-
                                                                                              bras o consejos recibieron de los
                                                                                              familiares, amigos, profesores,
                        Y tú, ¿qué le dices a un amigo cuando lo ves triste? ¿Qué haces para ayudarlo?
                5                                                                             etc. Y si valió la pena haber re-
                                                                                              cibido dichos mensajes o apoyo
                                                                                              moral de aquellos que te rodean
                                                                                              ¿cómo se sintieron al escuchar
                                                                                              los consejos?
                                                                                              Luego se refuerza la idea res-
                        Eso que has respondido, ¿realmente lo haces pensando en su bienestar o en el tuyo propio?  pondiendo las preguntas:
                                                                                              •  ¿Qué tendrían que haber di-
                                                                                                cho o hecho para que real-
                                                                                                mente pudieran encontrarse
                                                                                                mejor?
                                                                                              •  Eso  que  han respondido,
                        ¿Qué tendrías que decirle a tu amigo para que de verdad se sienta mejor?  ¿realmente  lo hacen  pen-
                                                                                                sando en su bienestar o en
                                                                                                el tuyo propio?
                                                                                              •  ¿Qué tendrían que decirle a
                                                                                                sus amigo para que de ver-
                                                                                                dad se sientan mejor?

                                                                                              Se sugiere que el tutor/ realice
                                                                                              una puesta en común sobre lo
                                                                                              trabajado.


                                    Confío en mis amigos  34
                                                                                                  Tiempo de duración:
                                                                                                      30 minutos.





           Material opcional para el tutor/a
           •  Vídeo: Los tres tipos de amistad: (5 min 46 seg) https://bit.ly/34sRHbs
           •  Vídeo: Qué es un verdadero amigo: (4 min 14 seg) https://bit.ly/3uFQJ6c
           •  Vídeo: La leyenda del verdadero amigo: (2 min 5 seg) https://bit.ly/3gDX75F
           •  Vídeo: Canción: El regalo más grande-Tiziano Ferro: (4min 20 seg) https://bit.ly/3oIh13R
           •  Vídeo: Canción: La amistad-Laura Pausini: (4 min 31 seg)https://bit.ly/34zQJdo
           •  Vídeo: Canción: Quien ha encontrado un amigo-Hna Glenda(4 min 4 seg) https://bit.ly/3sAotiB


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