Page 85 - GUIA EDB-5º PRIMARIA
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8 . JESÚS ES EL MESÍAS ESPERADO


                 Presentación             Orientaciones didácticas
                 de la unidad             Motivación de la unidad


                 (págs. 72 y 73)          – Una sesión antes de empezar la unidad, el maestro/a encargará a dos alumnos
                                            que preparen la motivación colocando una nota en su botella decorada. En esta
                                            unidad, prepararán una presentación en Powerpoint, de diapositivas que recuerden el
                                            mensaje de la Navidad: Dios se hace presente. Pueden amenizarla con una can-
                                            ción que les parezca adecuada.
                                          Comentario sobre la presentación de diapositivas
                                          – Responder entre todos:
                                                                                  te
                                             con ella, una gran celebración?
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                                                  e                                                                     -


                                          En el horizonte
                                                                                                                        -
                                            ños grupos para intentar comprenderlo.






                                                                                  N



                                          Estamos en red - Deja tu comentario
                                          – En el chat, varios estudiantes comentan el apodo que una tía le puso a su sobrina

                                            palabra afectuosa que habla del aprecio que le tiene esta persona de su familia.
                                            Cada estudiante hará memoria pensando qué sobre nombre le han dado las per-
                                            sonas de su alrededor y los anotará, indicando si ese sobrenombre era o no de su
                                            agrado. Y añadirá su comentario a la red del aula o al diálogo común de todos los
                                            días, de modo que los comentarios se intercambien y se comenten























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