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JUEGO DE FIN DE AÑO


                 Juego para               Instrucciones del juego

                 repasar lo               –
                 aprendido                –El primer grupo empieza desde la casilla 1 y va avanzando según el resultado del
                                            lanzamiento del dado.
                                          – El juego consiste en avanzar el mayor número de casillas, en un tiempo de 10 minu-
                                            tos, resolviendo lo que se pide en cada una. No se pueden consultar otras páginas
                                            del libro.
                                          –Al caer en una casilla:
                                            • Si se trata de una casilla de encuentro con Jesús (fondo azul), deben exponer

                                             brevemente ante toda la clase con quién se encuentra Jesús, qué sucede y qué
                                             enseñanza podemos extraer.
                                            • Si se trata de una casilla de sacramento (fondo rosado), deben explicar qué signo o

                                             signos se utiliza, quién celebra ese sacramento y por qué lo reciben los cristianos.
                                            • Si se trata de una casilla de     (mensaje en la red), deben dar una

                                             clara y completa de esa palabra.
                                          – Cuando el grupo que juega ha expuesto lo que le corresponde, el resto de la clase,
                                            con la ayuda del profesor, debe valorar si lo ha hecho correctamente. Las opciones
                                            son:

                                           • Si se considera que lo han hecho bien, vuelven a tirar y avanzan.
                                           • Si se considera que no lo han hecho bien, pueden consultar las páginas del libro

                                             donde se encuentra la solución. Cuando creen que la saben, exponen su respues-
                                             ta y la clase debe valorar si es correcta.
                                          – Después de la casilla 20, el juego continúa en la casilla 1.
                                          –Al cabo de 10 minutos, ese primer grupo deja de jugar y se cuentan cuántas casi-
                                            llas han resuelto.
                                               A   –  continuación, empieza a jugar otro grupo. Cuando caigan en alguna casilla ya re-
                                            suelta, vuelven a tirar.
                                          – Gana el grupo que resuelve más casillas en sus 10 minutos de juego.






























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