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           TAREAS







                                     AREAS:
                                    TAREAS:
                                    T
                                                                                                            Proyecto


                                      Con ayuda de tus padres o familiares organiza la información obtenida
                                       Familias  ¿De qué lugares son los miembros  ¿Cuáles son las costumbre o celebraciones
                                       visitadas       de esa familia?    más importantes de esa familia?









                                      ¿Cómo te sentiste al visitar a las familias?
                                      ___________________________________________
                                      ¿Qué cosas nuevas aprendiste que te hizo valorarlas más?
                                      ___________________________________________
                                                              EVALUAMOS
                                      En grupos evalúen las comisiones de trabajo:
                                                                        Resultado
                                         COMISIONES
                                                           BUENO        REGULAR     POR MEJORAR
                                     Recordar las normas para la visita
                                          a las familias.
                                      Hacer una lista de las familias a
                                         quienes visitaremos.

                                      Elaborar una encuesta con las
                                        preguntas adecuadas.
                                      Encuestar a las familias con las
                                        preguntas elaboradas.
                                       ¿Cómo te sentiste al finalizar el trabajo?
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           Una vez concluido el proyecto, es momento de registrar
           y procesar la información recabada.                            Materiales: su libro, papelotes y plumones.
           En la primera etapa emplean la primera tabla que aparece       Tiempo: 20 min.
           en su libro, y ordenan la información obtenida en las visitas.
           Pueden ayudarlos sus padres o familiares.                Otras consideraciones:
           Hay también 2 preguntas personales que cada uno res-       Esta evaluación la realizan los mismos grupos: cada
           ponde de acuerdo a sus propios resultados.                  grupo evalúa a los otros tres, pero no a sí mismos.

           Finalmente pasan a la “Ficha metacognitiva”, para eva-     Una vez terminada, hacen una ficha de consolidado
           luar el trabajo realizado.                                  (como la que aparece en su libro), para tener el resu-
                                                                       men de la información.
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