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5to Secundaria Religion 2020_AQP.qxp_- 29/02/20 10:42 Página 55

Actividades de síntesis

1. En tu cuaderno explica la respuesta que da el humanismo cristiano a la pregunta sobre el sentido de la vida.

2. ¿Por qué al humanismo que propugnan Emmanuel Mounier, Jacques Maritain y Gabriel Marcel se le denomina
también humanismo personalista? Justifica tu respuesta en el cuaderno.

3. En tu cuaderno resume en una frase el pensamiento de Emmanuel Mounier, Jacques Maritain y Gabriel Mar-
cel.

4. Haz una síntesis en tu cuaderno sobre la relación que han tenido a lo largo de la historia la religión y la ciencia.

5.Responde en el cuaderno ¿En qué se fundamenta el diálogo que actualmente se da entre religión y ciencia?

6. ¿La fe cristiana puede ayudar a los científicos a utilizar sus conocimientos e investigaciones en favor de la
vida, el desarrollo de las personas y el bienestar de la humanidad? Justifica tu respuesta en el cuaderno.

evaluación 1. Lee con atención cada una de las siguientes frases y cópialas en el cuaderno. Algunas de ellas son acep- ?

tadas tanto por el cristianismo como por el humanismo ateo, otras no. Distribuye las frases según la tabla
ubicada debajo del cuadro.

a. La persona constituye en sí misma un todo, una unidad.
b. El ser humano es hijo adoptivo de Dios, a quien puede llamar Padre, puede experimentar su amor y puede re-
lacionarse con Él.
c. Por su naturaleza, la persona es un ser social, es decir, no puede vivir ni desarrollarse plenamente sin relacionarse
Auto d. La persona es libre e inteligente, puede y debe decidir por ella misma, y es responsable de sus actos.
con los demás.

e. La persona, creada a imagen y semejanza de Dios, posee una dimensión espiritual y un alma inmortal.
f. Por sí misma, la persona es incapaz de dominar el mal y necesita la ayuda de Dios para conseguirlo.

Coincidencias del cristianismo con el humanismo ateo Diferencias del cristianismo con el humanismo ateo

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La humanidad es como es, no se trata de cambiarla sino de conocerla. (Gustave Flaubert)

2. Escribe en el cuaderno y comenta la siguiente frase a partir de lo que has visto en la unidad.
— ¿Estaría de acuerdo con un humanista cristiano? ¿Por qué?

3. ¿Hay que poner barreras o límites al uso indiscriminado de los conocimientos científicos y de las
aplicaciones técnicas para que no se vuelvan contra las personas? ¿Por qué? ¿Cuáles son estos límites?
¿Dónde debemos situarlos? Responde en tu cuaderno.

RR