Page 131 - ตำรา
P. 131

1. การประเมินบทรายการโทรทัศน์เพื่อการศึกษาการประเมินบทรายการโทรทัศน์เพอการศึกษา
                                                                                             ื่
               ครอบคลุมการประเมินในด้านเนื้อหาและด้านเทคนิคในด้านเนื้อหาจะประเมินความเหมาะสมในประเด็น
               ต่อไปนี้ คือ
                       1) การตอบสนองวัตถุประสงค์ของรายการ โดยพิจารณาว่าเนื้อหาที่ระบุไว้ในบทรายการโทรทัศน์เพื่อ

               การศึกษานั้นสามารถตอบสนองวัตถุประสงค์ของรายการที่กำหนดไว้ครบทุกวัตถุประสงค์หรือไม่
                       2) ความถกต้องครบถ้วนของเนื้อหาโดยพิจารณาว่าเนื้อหาในบทรายการโทรทัศน์เพอการศึกษานั้นมี
                                                                                           ื่
                               ู
               ความถูกต้องตามหลักการทฤษฎีเป็นที่ยอมรับกันโดยทั่วไปหรือไม่ ขัดกับวัฒนธรรมและ ศีลธรรมหรือไม่ และ
               เนื้อหามีความสมบูรณ์เพียงใด

                       3) ความเหมาะสมกับระดับความรู้ของผู้เรียน โดยพิจารณาการใช้คำศพท์ ถ้อยคำ และสำนวนในบท
                                                                                ั
                                     ึ
               รายการโทรทัศน์เพอการศกษาว่าผู้เรียนสามารถเข้าใจได้ง่ายหรือไม่ และจำนวนตัวอย่างที่นำมาเสนอเพียง
                               ื่
               พอที่จะทำให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้หรือไม่
                       4) รูปแบบการนำเสนอรายการ โดยพิจารณาความน่าสนใจของรูปแบบรายการการเดินเรื่องชวนให
               ติดตามหรือไม่ และมีความต่อเนื่องเพียงใด

                       สำหรับการประเมินบทรายการโทรทัศน์เพื่อการศึกษาในด้านเทคนิค จะพิจารณาถึงความเหมาะสม
               และความเป็นไปได้ของเทคนิคการผลิตรายการที่ระบุไว้ในบทรายการโทรทัศน์เพอการศึกษา โดยพิจารณาถึง
                                                                                 ื่
                                                                                   ี
               ความสอดคล้องกับเนื้อหา และขีดความสามารถของอุปกรณ์ในการผลิตรายการที่มอยู่

                       2. การประเมินบุคลาการ

                          การประเมินบุคลากรก่อนการผลิตรายการโทรทัศน์เพื่อการศึกษา เป็นการพิจารณาความเหมาะสม
               ของบุคลากรที่ได้วางแผนและเตรียมการไว้ทั้ง3ประเภท คือ บุคลากรฝ่ายรายการฝ่ายเทคนิค และฝ่าย

               สนับสนุนการผลิตโดยพิจารณาทั้งในด้านความรู้ความสามารถ บุคลิกภาพและการทำงานเข้ากับบุคลากรอื่น ๆ
               ในทีมงานได้ รวมทั้งตรวจสอบถึงช่วงเวลาที่บุคลากรสามารถมาปฏิบัติงานได้สะดวกตรงกัน

                       3. การประเมินวัสดุอุปกรณ์และสถานที่ถ่ายทำ
                                                            ่
                       การประเมินวัสดุอุปกรณ์และสถานที่ถ่ายทำกอนการผลิตรายการโทรทัศน์เพอการศึกษาเป็นการ
                                                                                     ื่
               พิจารณาความเหมาะสมของวัสดุอุปกรณ์และสถานที่ถ่ายทำที่วางแผนและเตรียมการไว้ว่ามีขีดความสามารถ
               คุณภาพจะลักษณะสอดคล้องกับที่ระบุไว้ใน บทรายการโทรทัศน์เพอการศึกษาหรือไม่ เช่น เลนส์ซูมภาพได้ที่
                                                                      ื่
               ทำ ถ่ายภาพจากจอคอมพิวเตอร์โดยภาพไม่มีเส้นรบกวนได้หรือไม่สถานที่ถายทำมีชายหาดและทิวสน ตรง
                                                                             ่
                                                          ั
               ตามที่บทกำหนดหรือไม่ การเดินทางไปกลับและที่พกสะดวกหรือไม่ เป็นต้น



                       4. การประเมินงบประมาณ

                                                                     ื่
                       การประเมินงบประมาณก่อนการผลิตรายการโทรทัศน์เพอการศึกษา เป็นการพิจารณางบประมาณท   ี่
               มีอยู่จริงและสามารถใช้จ่ายได้ เปรียบเทียบกับประมาณคาใช้จ่ายทั้งหมดในการผลิตรายการที่ตั้งไว้ ทั้งค่าวัสดุ
                                                              ่
               อุปกรณ์ ค่าสถานที่ ค่าตอบแทนบุคลากรและทีมงาน ตลอดจนค่าใช้จ่าย อื่น ๆ ว่ามีความเป็นไปได้หรือไม่
                 ี
               เพยงใด



                                                           121
   126   127   128   129   130   131   132   133   134   135   136