Page 132 - ตำรา
P. 132
5. การประเมินแผนการปฏิบัติงาน
การประเมินแผนการปฏิบัติงานก่อนการผลิตรายการโทรทัศน์เพื่อการศึกษา เป็นการพิจารณา
แผนการปฏิบัติงานผลิตรายการโทรทัศน์เพื่อการศึกษาทได้กำหนดไว้ เพื่อตรวจสอบกับความพร้อมด้าน อื่น ๆ
ี่
ึ
คือ ด้านบทรายการโทรทัศน์เพื่อการศกษา ด้านบุคลากร ด้านวัสดุอุปกรณ์และสถานที่ถ่ายทำ และด้าน
งบประมาณ ดังที่ได้กล่าวมาแล้วว่ามีความสอดคล้องและเป็นไปได้ตามที่ระบุไว้ในแผนการปฏิบัติงานหรือไม่ผล
จากการประเมินก่อนการผลิตรายการอาจทำให้ผู้ผลิตรายการต้องปรับเปลี่ยนการวางแผนและเตรียมการบาง
ประการเสียใหม่ให้สอดคล้องกับเงื่อนไข และข้อจำกัดที่พบจากการประเมิน
การประเมินระหว่างการผลิตรายการโทรทัศน์เพื่อการศึกษา
ื่
ึ
การประเมินระหว่างการผลิตรายการโทรทัศน์เพอการศกษา เป็นการตรวจสอบผลการปฏิบัติงานผลิต
ึ
ื่
รายการโทรทัศน์เพอการศกษาเป็นระยะ ๆ โดยผู้ผลิตรายการจะทำการประเมินในด้านความก้าวหน้าของงาน
ผลงานส่วนที่สำเร็จ และปัญหา/อุปสรรคในการปฏิบัติงาน
1. การประเมินความก้าวหน้าของงาน
การประเมินความก้าวหน้าของงาน เป็นการตรวจสอบความก้าวหน้าของงานผลิตรายการโทรทัศน์
ึ
เพื่อการศกษาแต่ละขั้นตอนว่าสามารถดำเนินการได้สำเร็จทันตามเป้าหมาย หรือแผนการปฏิบัติงานที่กำหนด
ไว้หรือไม่อย่างไร มีส่วนใดที่ล่าช้าไปกว่ากำหนดอันอาจส่งผลกระทบต่อการผลิตรายการโทรทัศน์เพื่อ
การศึกษาจะได้เร่งรัดให้เร็วขึ้นจนเสร็จทันกำหนดเวลา
2. การประเมินผลงานส่วนที่สำเร็จ
การประเมินผลงานส่วนที่สำเร็จ เป็นการตรวจสอบผลงานบางส่วนที่ทำเสร็จแล้วว่าได้ผลตรงกับความ
ต้องการหรือไม่ มีความเหมาะสม และคุณภาพดีพอที่จะยอมรับได้หรือไม่ หากผลการตรวจสอบพบว่ามี
่
ข้อบกพร่องจะได้แก้ไขกอนที่จะดำเนินการในส่วนอื่นต่อไป เช่น เมื่อถ่ายทำเสร็จไปในแต่ละฉาก ผู้ผลิตรายการ
จะต้องประเมินผลงาน ส่วนที่ถ่ายเสร็จโดยถอยเทปย้อนกลับไปดูผลการถ่ายทำ การประเมินผลงานส่วนที่ทำ
สำเร็จจะประเมินทั้งในด้านการแสดงของผู้ร่วมรายการสภาพแวดล้อมทั่วไป และผลการบันทึกเทปรายการ
โทรทัศน์
1) การประเมินการแสดงของผู้ร่วมรายการ เป็นการสังเกตการแสดงออกของผู้ดำเนินรายการวิทยากร
ผู้แสดง และผู้บรรยาย ว่าแสดงออกได้ถูกต้องเหมะสมหรือไม่ ทั้งคำพูดและท่าทางโดยพจารณาความถูกต้อง
ิ
ด้านเนื้อหา ด้านหลักภาษา และความเหมาะสมของลีลา
2) การประเมินสภาพแวดล้อมทั่วไป เป็นการสังเกตสภาพทั่วไปของฉาก แสง และเสียงว่ามีความ
เหมาะสมตามที่กำหนดไว้ในบทรายการโทรทัศน์เพอการศึกษาหรือไม่ สมควรจะเพิ่มเติมหรือตัดสิ่งใดในฉาก
ื่
ออกไปหรือไม่ ความเข้มและทิศทางของแสงเหมาะสมหรือไม่ ความซัดเจนและระดับความดังของเสียง
เหมาะสมหรือไม่
3) การประเมินผลการบันทึกเทปรายการโทรทัศน์ เป็นการสังเกตผลการบันทึกรายการโทรทัศน์ ด้าน
เทคนิค เช่น การปรับแสง สี ระยะชัด การเคลื่อนกล้อง และคุณภาพของสัญญาณที่บันทึก โดยพิจารณาถึง
ั
ความพอดีของแสง ความถูกต้องของสีและระยะชัด การเคลื่อนกล้องทันกบเหตุการณ์ และสัญญาณภาพที่ได้
สมบูรณ์ เทปไม่เป็นรอย เป็นต้น
122
