Page 5 - CAPABILITY
P. 5

sosial,struktur   teks   dan   unsur         melakukan sesuatu
                        kebahasaan  yang  benar  dan  sesuai
                        konteks.                              4.2.3.  Mempresentasikan ungkapan
                                                                     kemampuan dan kemauan
                                                                     melakukan sesuatu






             C. TUJUAN PEMBELAJARAN
               Pertemuan I :


                   1.  Disajikan  sebuah  video,    peserta  didik  dapat  mengidentifikasi  fungsi  social  terkait
                       ungkapan kemampuan melakukan sesuatu dengan baik.
                   2.   Disajikan sebuah video, peserta didik  dapat mengidentifikasi  struktur teks  terkait
                       uangkapan kemampuan melakukan sesuatu dengan baik.
                   3.  Diberikan  1  graphic  organizer,  peserta  didik  dapat  menyebutkan  unsur-unsur
                       kebahasaan tentang ungkapan kemampuan melakukan sesuat dengan benar
                   4.  Disajikan gambar, peserta didik dapat menerapkan unsur – unsur kebahasaan tentang
                       ungkapan kemampuan dan kemauan melakukan sesuatu dengan benar.


               Pertemuan II :
                   1.  Disajikan  teks  dialog  rumpang,    peserta  didik  dapat  menyusun  teks  dialog  tentang
                       ungkapan  dengan  benar.
                   2.  Diberikan  topik-topik  tertentu,  peserta  didik  dapat  membuat  dialog  ungkapan
                       kemampuan melakukan sesuatu dengan baik.
                   3.  Dari naskah dialog yang dibuatnya, peserta didik dapat mendemonstrasikan ungkapan
                       kemampuan melakukan sesuatu dengan baik.

             D. MATERI PEMBELAJARAN





















               Factual: Fungsi sosial
               Menanyakan, menyatakan kemampuan dan kemauan melakukan sesuatu
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10