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competencia académica y personal, la socialización de los estudiantes y la
formación integral.
• El liderazgo profesional de la dirección: La actividad directiva se centra en
el desarrollo de actividades de información, organización, gestión,
coordinación u control.
• La estabilidad laboral; Acorde con las necesidades pedagógica de cada
centro con la actualización de los contenidos, recursos y métodos.
• Currículo bien planeado y estructurado: Con sistemas de coordinación y
actualización periódica.
• Clima de aprendizaje: La enseñanza y aprendizaje, deben contribuir el
centro de la organización y la actividad escolar.
• Profesionalidad de la docencia: Organización eficiente del profesor, con
conocimientos claros de los propósitos por los alumnos, actividades
docentes estructuradas, seguimiento de los avances de los estudiantes, el
uso de refuerzos positivos, claras normas de disciplina con eficacia
docente.