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                            competencia académica y personal, la socialización de los estudiantes y la

                            formación integral.

                        •  El liderazgo profesional de la dirección: La actividad directiva se centra en

                            el  desarrollo  de  actividades  de  información,  organización,  gestión,
                            coordinación u control.

                        •  La  estabilidad  laboral;  Acorde  con  las  necesidades  pedagógica  de  cada

                            centro con la actualización de los contenidos, recursos y métodos.

                        •  Currículo bien planeado y estructurado: Con sistemas de coordinación y
                            actualización periódica.

                        •  Clima  de  aprendizaje:  La  enseñanza  y  aprendizaje,  deben  contribuir  el

                            centro de la organización y la actividad escolar.

                        •  Profesionalidad de la docencia: Organización eficiente del profesor, con
                            conocimientos  claros  de  los  propósitos  por  los  alumnos,  actividades

                            docentes estructuradas, seguimiento de los avances de los estudiantes, el

                            uso  de  refuerzos  positivos,  claras  normas  de  disciplina  con  eficacia

                            docente.
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