Page 41 - MODEL DAN METODE PEMBELAJARAN INOVATIF KIMIA

Modul: Model dan Metode Pembelajaran Inobatif Kimia P a g e | 32

kelas dengan menerapkan model pembelajaran konvensional seperti model

ekspositori dan direct instruction.

Student Centered learning (SCL) merupakan pendekatan

pembelajaran yang berpusat pada siswa. Dalam SCL, guru harus mampu

melaksanakan perannya dengan baik yaitu tidak hanya sebgai pegajar,

tetapi juga sebagai motivator, fasilitator, dan innovator. Guru tidak hanya

dituntut untuk mengajar saja di depan kelas melainkan juga berperan

membantu peserta didik untuk memecahkan masalah saat peserta didik

mengalami kesulitan dalam proses pembelajaran. Natawijaya dalam

Depdiknas (2005:31) menyebutkan bahwa belajar aktif adalah suatu sistem

belajar mengajar yang menekankan keaktifan siswa secara fisik, mental

intelektual dan emosional guna memperoleh hasil belajar berupa perpaduan

antara aspek kognitif, afektif dan psikomotor. Pada pembelajaran SCL

peserta didik diuntut aktif mengerjakan tugas dan mendiskusikannya

dengan guru/pendidik sebagai fasilitator. Dengan aktifnya siswa/peserta

didik, maka kreativitas peserta didik akan terpupuk. Kondisi tersebut akan

mendorong pendidik untuk selalu mengembangkan dan menyesuaikan materi

pembelajaran dengan perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi

(IPTEK).

SCL merupakan pendekatan dalam pembelajaran yang memfasilitasi

pembelajar untuk terlibat dalam proses experiential learning. Pembelajaran

SCL, yang sebaiknya digunakan karena memiliki beberapa keunggulan yaitu

1) Peserta didik akan dapat merasakan bahwa pembelajaran menjadi

Program Studi Pendidikan Kimia Universitas Tadulako 2021