Page 4 - Modul Ajar dan bahan ajar gambar gambar bentuk flora_Neat

Apersepsi
1. Guru menjelaskan capaian pembelajaran, tujuan pembelajaran, metode (diskusi
berpasangan), model dan penilaian pembelajaran agar secara umum peserta didik
mengetahui kegiatan pembelajaran yang akan dilaksanakan
2. Guru memberi motivasi dengan memberikan pertanyaan pemantik.
a. Apa yang kalian tahu tentang unsur-unsur dasar seni rupa?
b. Apa yang kalian ketahui tentang gambar Bentuk?
c. Apa yang kalian ketahui tentang bentuk yang ada di dalam lingkungan
3. Guru menyampaikan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan hari ini sangat
bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari.
4. Guru menayangkan vidio animasi pembelajaran agar menarik perhatian siswa
terhadap gambar bentuk dalam 5 menit sebagai persiapan untuk ke kegiatan
pembelajaran.

B. Kegiatan Inti
Tahap 1 Orientasi pada masalah
1. Guru menampilkan vidio tayangan/gambar bentuk flora dan mencontohkan
gambar bentuk flora yang ada dilingkungan alam sekitar.