Page 5 - Modul Ajar dan bahan ajar gambar gambar bentuk flora_Neat

2. Guru membahas pengertian unsur seni rupa dan tehnik menggambar bentuk flora.
3. Mengajak siswa untuk mengamati unsur apa saja yang terkandung dalam objek
gambar flora.

4. Siswa melihat dan mengamati gambar vidio flora melalui tayangan video.

5. Siswa menentukan objek gambar flora yang akan digambar dengan tanggung
jawab. Mengorganisasikan peserta didik untuk belajar ( 10 menit)
6. Guru mengarahkan peserta didik secara berkelompok (4-5 orang) dengan komposisi
kelompok heterogen gender dan dengan kemampuan kognitif yang bervariasi dan
sudah ditetapkan oleh guru.
7. Guru memberikan LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik) kepada peserta didik
sebagai panduan kegiatan diskusi peserta didik.
8. Guru mengarahkan agar semua anggota aktif dalam kelompok (ada yang
mengerjakan LKPD), mencari informasi dari internet tentang pengertian dan
prinsip desain model dan memastikan setiap anggota memahami tugas masing-
masing.
9. Guru memandu peserta didik untuk memecahkan permasalahan yang disampaikan
dengan tahapan – tahapan prosedurnya.