Page 5 - FLİP DİŞ HEKİMLİĞİ

Diş Hekimliği--KURUL-2/5 hafta
TEORĠK
DERSĠN ADI DERS KODU YARIYILI (saat/hafta) UYGULAMA KREDĠ AKTS
(saat/hafta)
KURUL-2
HÜCRE YAPI VE 60301125 1 6 2 7 5
FONKSĠYONU
Önlisans
DERSĠN DÜZEYĠ Lisans
Yüksek Lisans
Doktora
İngilizce
DERSĠN ÖĞRETĠM Almanca
DĠLĠ TÜRKÇE YABANCI DİL
Fransızca
DERSĠN TÜRÜ ZORUNLU SEÇMELİ ALAN İÇİ SEÇMELİ ALAN DIŞI SEÇMELİ
DERSĠN ÖN KOġULU YOK
Hücrenin ve alt bileĢenlerinin geliĢimini, yapısını ve iĢlevini bilmek. Hücrenin biyokimyasal sürecini
DERSĠN AMACI değerlendirmek.
Su ve metabolizma iliĢkisi, pH ve Tampon kavramını bilmek. Hücre membran özelliklerini kavramak
ve ultrastrüktürel morfoloji ile iliĢkilendirmek. Hücre genetik materyalinin iki ana bileĢeninin (DNA ve
RNA) kimyasal yapısını kavramak ve RNA çeĢitlerini bilmek. Hücre çekirdeğinin ultrastrüktürünü
DERSĠN HEDEFĠ kavramak ve genomik replikasyon ve tamir mekanizmaları ile iliĢkilendirmek. Hücre genomundan ayrı
bir genetik sisteme sahip olan mitokondrial genomu bilmek ve mitokondri ultrastrüktürü ile
iliĢkilendirmek. Enzimlerin ve lipidlerin biyokimyasal özelliklerini kavramak ve lipid metabolizmasını
açıklamak.
DERSĠN VERĠLĠġ YÜZ YÜZE
ġEKLĠ
Soru-Cevap
Vaka Problemi Çözdürme/ Drama-Rol/ Vaka Yönetimi
Laboratuvar
Sayısal Problem Çözme
Alan çalıĢması
Grup ÇalıĢması / Ödevi
Bireysel Ödev
WEB Tabanlı Öğrenme
Staj
DERSĠN ÖĞRENME, Yerinde Uygulama
ÖĞRETME YÖNTEMLERĠ Proje Hazırlama
Rapor Yazma
Seminer
Süpervizyon
Sosyal Faaliyet
Mesleki Faaliyet
Mesleki Gezi
Uygulama (Modelleme, Tasarım, Maket, Simülasyon, Deney vs.)
Okuma
Tez Hazırlama
Arazi ÇalıĢması
Öğrenci Kulüp ve Konseyi Faaliyetleri
Prof. Dr. Yegâne GÜVEN (Biyokimya)
DERSĠN Öğ. Görev. Nur KORKMAZ (Tıbbi Biyoloji)
KOORDĠNATÖRÜ Prof Dr. Tangül MÜDOK--Dr.Öğ. Üyesi Türkân SARIOĞLU (Histoloji ve Embriyoloji)
(-leri) Dr. Öğ. Üyesi Hasan Hüseyin ġAHĠN (Fizyoloji)
Öğ. Görev. Duygu ġEN BAYKAL
ANATOMİ BĠYOKĠMYA TIBBĠ BĠYOL. HĠSTOLOJĠ-EMB. FĠZYOLOJĠ BĠYOFĠZĠK
Biyokimya’nın Hücre membranı- Radyasyonun
Tanımı,Tıp ve Diş Hücre Yapısı Microvillus-Cillia- Madde ile
Hekimliğindeki Farklı Membran
Önemi Ara bağlar Etkileşimi
Hücre
ZarındaTaşınma -
Yaşamın X-Işınlarının
Difüzyon,Aktif, Golgi-ER-
Moleküler Lizozom (GERL) Oluşumu ve
Temeli-1 Pasif Transport- Özellikleri
Ligant-Reseptör
KURUL-2 ilişkisi
Hücre Yapı ve Yaşamın DNA-RNA yapısı Hücre zarından X-Işınları
Fonksiyonu Moleküler ve farklılıkları - Ribozom - geçiş ve İkincil Görüntüleme
Temeli-2 RNA çeşitleri Mikrotubul mesajcı sistem Yöntemleri
Ders Konuları
Genetik
materyalin
5 Hafta özellikleri,
Enzimler-1 DNA Nukleus ve Röntgen Cihaz
replikasyonu kromozomlar Yapısı
DNA onarım
sistemleri
Kromatin yapısı
Mitokondri
genomu- Bilgisayarlı
Enzimler-2 yaşlanma- Mitokondri Tomografi Cihaz
mitokondrial Yapısı
hastalıklar
BĠLGĠ
(Kuramsal ve /
veya Olgusal bilgi
sınıflandırmasına 1. YaĢamın moleküler temelini kavrar
göre 2. Hücrenin tüm organellerini elektron mikroskobu seviyesinde bilir ve genomik
düzenlenmiştir) prosesler
ile iliĢkilendirir
3. DNA yapısının tarifini, gen ekspresyonundaki replikasyonunun ve fonksiyonunun
iĢleyiĢini, çekirdek (nukleus) ve kromozomların yapısını ve fonksiyonunu bilir
4. Hücre içi enzim ve lipid metabolizmasını kavrar ve metabolizmada rol
alan organelleri bilir.
ÖĞRENĠM
KAZANIMLARI
BECERĠ
(Bilişsel ve / veya 7. Molekül-hücre-organel- gen regülasyonu iliĢkisini kurar
uygulama 8. Hücrenin tüm organellerini elektron mikroskobu seviyesinde tarif eder
becerileri olarak)
YETKĠNLĠK
8. Sorumluluk ve öz disiplin gösterir.
9. Üretken, sorgulayan kiĢiliğe sahiptir.
10. Anadilini etkili kullanır, yabancı dili kullanma çabasındadır
11. Bağımsız çalıĢıp, sorumluluk alabilir
ANATOMİ BĠYOKĠMYA TIBBĠ BĠYOL. HĠSTOLOJĠ-EMB. FĠZYOLOJĠ BĠYOFĠZĠK
KULLANILAN
KAYNAKLAR
YIL / YARIYIL ĠÇĠ ÇALIġMALARI SAYISI KATKI PAYI %
Derse Devam / Katılım %
Laboratuvar %
Uygulama %
Uygulama Sınavı %
Mini Sınav (Quiz) %
Ödev %
Sunum %
Projeler %
Derse Özgü Staj %
Alan ÇalıĢması %
Makale Kritik %
Makale Yazma %
DEĞERLENDĠRME
SĠSTEMĠ Modül Grup ÇalıĢması %
Beyin Fırtınası %
%
Rol Oynama + Dramatize Etme
Sınıf DıĢı Ders ÇalıĢma %
Ön ÇalıĢma, PekiĢtirme,
Uygulama Tekrarı vb. %
Ödevler (okuma, yazma, film izleme vs.) %
Proje Hazırlama + Sunma %
Rapor Hazırlam + Sunma %
Sunum / Seminer Hazırlama + Sunma %
Sözlü Sınav %
ARA SINAV (Vize) 40%
GENEL SINAV (Final) 60%
%
Bütünleme Sınavı
TOPLAM 100%
Etkinlikler Sayısı Süresi Toplam ĠĢ
(hafta) (saat) Yükü
Ders Süresi 5 15 75
Laboratuvar 0 0 0
Uygulama 0 0 0
Uygulama Sınavı 0 0 0
Derse Özgü Staj 0 0 0
Alan ÇalıĢması 0 0 0
Makale Kritik 0 0 0
Makale Yazma 0 0 0
Modül Grup ÇalıĢması 0 0 0
Beyin Fırtınası 0 0 0
DERSĠN AKTS'si Rol Oynama + Dramatize Etme 0 0 0

Avrupa Kredi Transfer Sınıf DıĢı Ders ÇalıĢma (Ön Çalışma, 5 14 70
Sistemi Pekiştirme, Uygulama Tekrarı Vb.)
-Öğrenci ĠĢ Yükü- Ödevler (okuma, yazma, film izleme vs.) 0 0 0
Proje Hazırlama + Sunma 0 0 0
Rapor Hazırlam + Sunma 0 0 0
Sunum / Seminer Hazırlama + Sunma 0 0 0
Sözlü Sınav 0 0 0
Ara Sınavlara Hazırlanma 1 8 8
ARA SINAV (Vize) 1 1 1
Genel Sınava Hazırlanma 1 15 1
GENEL SINAV (Final) 1 1 1
Toplam AKTS 156
30 saat = 1 AKTS
AKTS: 5 30