Page 10 - FLİP DİŞ HEKİMLİĞİ

TEORĠK UYGULAMA
DERSĠN ADI DERS KODU YARIYILI (saat/hafta) (saat/hafta) KREDĠ AKTS
Türk Dili I 61000101 1 2 0 2 2
Önlisans
Lisans
DERSĠN DÜZEYĠ
Yüksek Lisans
Doktora
İngilizce
DERSĠN ÖĞRETĠM Almanca
DĠLĠ TÜRKÇE YABANCI DİL
Fransızca
DERSĠN TÜRÜ ZORUNLU SEÇMELİ ALAN İÇİ SEÇMELİ ALAN DIŞI SEÇMELİ
DERSĠN ÖN KOġULU YOK
Türk dilinin imlâ ve noktalamasına hâkim olmak.Yazılı ve sözlü olarak düzgün ve anlaĢılır bir biçimde
ifade kullanmak. Okuduğunu anlamak, anladığını yorumlamak ve ifade etmek. Bir metin ya da konu
DERSĠN AMACI
üzerinde düĢünme ve sorgulama yetisini edinmek. Türk dilinin tarihi, yapı ve anlam hakkında bilgi
edinmek.
Türk dilinin yapı ve anlam özelliklerini bilmek. Türk dilinin imlâ ve noktalamasına uygun yazamak.
DERSĠN HEDEFĠ Türk dili ile yazılı ve sözlü ifade kullanmak. Okuyup dinlenilen bir metin üzerinde analiz yapmak.
DERSĠN VERĠLĠġ UZAKTAN EĞĠTĠM
ġEKLĠ
Soru-Cevap
Vaka Problemi Çözdürme/ Drama-Rol/ Vaka Yönetimi
Laboratuvar
Sayısal Problem Çözme
Alan çalıĢması
Grup ÇalıĢması / Ödevi
Bireysel Ödev
WEB Tabanlı Öğrenme
Staj
DERSĠN ÖĞRENME, Yerinde Uygulama
ÖĞRETME Proje Hazırlama
YÖNTEMLERĠ Rapor Yazma
Seminer
Süpervizyon
Sosyal Faaliyet
Mesleki Faaliyet
Mesleki Gezi
Uygulama (Modelleme, Tasarım, Maket, Simülasyon, Deney vs.)
Okuma
Tez Hazırlama
Arazi ÇalıĢması
Öğrenci Kulüp ve Konseyi Faaliyetleri
DERSĠN
KOORDĠNATÖRÜ Öğr. Gör. Ülkü Akgün
(-leri)
BĠLGĠ
(Kuramsal ve / veya 1. Dilin tanımını yapar.
Olgusal bilgi 2. Dil aileleri ve Türkçenin dünya dilleri arasındaki yerini bilir.
sınıflandırmasına 3. Türklerin kullandıkları alfabeleri sıralar.
göre düzenlenmiştir) 4. Türk dilinin tarihsel geliĢimini ve bunu etkileyen faktörleri açıklar.
5. Türkçenin özelliklerini açıklar.
6. Türkçenin ses, Ģekil, imlâ ve noktalama özelliklerine hâkim olur.
ÖĞRENĠM BECERĠ
KAZANIMLARI (Bilişsel ve / veya 1. Türkçenin imlâ ve noktalamasına uygun yazar.
uygulama becerileri 2. Türkçe kelimeler arasındaki anlam farklılıklarını kavrar.
olarak) 3. Farklı anlam düzeyindeki kelimeler arasında bağ kurar.
4. Farklı anlam ve yapılarda cümle oluĢturur.
YETKĠNLĠK
1. Yaratıcı ve sorgulayıcıdır, eleĢtirel düĢünür.
2. Toplumsal duyarlılık sahibi, özdeğerlerine ve farklılıklara saygılıdır.
3. Takım hâlinde çalıĢır zamanı etkili kullanır.
4. Etik kurallara uyar.
HAFTALAR
1
Dil( Tanımı, DoğuĢu ile Ġlgili Kuramlar)
Bilimsel Bakımdan Dilin Özellikleri
. 2
. 3
Kültür, Dil-Kültür ĠliĢkisi, Medeniyet
. 5
ĠletiĢim, Dil-ĠletiĢim ĠliĢkisi
. 4
Türk Dilinin Dünya Dilleri Arasındaki Yeri
. 6
Türkiye Türkçesinin Evreleri
DERS AKIġI Dilekçe Yazımı . 7
(yıllık/yarıyıllık Ara Sınav . 8
. 9
Sözcükte Anlam Özellikleri
. 1
Türkçenin Ses Özellikleri
Cümlede Anlam Özellikleri
0 1
Cümle Türleri 1 1
Ġmlâ Kuralları 2 1
3 1
Noktalama ĠĢaretleri
4
1- Yusuf Çotuksöken, Uygulamalı Türk Dili Dersleri Cilt 1, Papatya Yay., 2008.
KULLANILAN 2- Yusuf Çotuksöken, Uygulamalı Türk Dili, Papatya Yay., 2008.
KAYNAKLAR
3- Muharrem Ergin, Türk Dil Bilgisi, Bayrak Yay, 2018.
YIL / YARIYIL ĠÇĠ ÇALIġMALARI SAYISI KATKI PAYI %
Derse Devam / Katılım 0%
Laboratuvar %
Uygulama %
Uygulama Sınavı %
Mini Sınav (Quiz) %
Ödev %
Sunum %
Projeler %
Derse Özgü Staj %
Alan ÇalıĢması %
Makale Kritik %
Makale Yazma %
DEĞERLENDĠRME Modül Grup ÇalıĢması %
SĠSTEMĠ Beyin Fırtınası %
Rol Oynama + Dramatize Etme %
Sınıf DıĢı Ders ÇalıĢma %
Ön ÇalıĢma, PekiĢtirme, %
Uygulama Tekrarı vb.
Ödevler (okuma, yazma, film izleme vs.) %
Proje Hazırlama + Sunma %
Rapor Hazırlam + Sunma %
Sunum / Seminer Hazırlama + Sunma %
Sözlü Sınav %
ARA SINAV (Vize) 40%
GENEL SINAV (Final) 60%
Bütünleme Sınavı %
TOPLAM % 100
Etkinlikler Sayısı Süresi Toplam ĠĢ
(hafta) (saat) Yükü
Ders Süresi 14 2 28
Laboratuvar 0 0 0
Uygulama 0 0 0
Uygulama Sınavı 0 0 0
Derse Özgü Staj 0 0 0
Alan ÇalıĢması 0 0 0
Makale Kritik 0 0 0
Makale Yazma 0 0 0
Modül Grup ÇalıĢması 0 0 0
DERSĠN AKTS'si Beyin Fırtınası 0 0 0
Rol Oynama + Dramatize Etme 0 0 0
Avrupa Kredi Transfer
Sistemi Sınıf DıĢı Ders ÇalıĢma (Ön Çalışma, 0 0 0
-Öğrenci ĠĢ Yükü- Pekiştirme, Uygulama Tekrarı Vb.)
Ödevler (okuma, yazma, film izleme vs.) 2 3 6
Proje Hazırlama + Sunma 0 0 0
Rapor Hazırlam + Sunma 0 0 0
Sunum / Seminer Hazırlama + Sunma 0 0 0
Sözlü Sınav 0 0 0
Ara Sınavlara Hazırlanma 7 2 14
ARA SINAV (Vize) 1 1 1
Genel Sınava Hazırlanma 14 1 14
GENEL SINAV (Final) 1 1 1
Toplam AKTS 64 30
30 saat = 1 AKTS
AKTS: 2