Page 9 - FLİP DİŞ HEKİMLİĞİ
P. 9
TEORĠK UYGULAMA
DERSĠN ADI DERS KODU YARIYILI KREDĠ AKTS
(saat/hafta) (saat/hafta)
Bilimsel AraĢtırma ve 60301121
Sunum Teknikleri 1 2 2 2
Önlisans
Lisans
DERSĠN DÜZEYĠ
Yüksek Lisans
Doktora
İngilizce
DERSĠN ÖĞRETĠM Almanca
DĠLĠ TÜRKÇE YABANCI DİL
Fransızca
DERSĠN TÜRÜ ZORUNLU SEÇMELİ ALAN İÇİ SEÇMELİ ALAN DIŞI SEÇMELİ
DERSĠN ÖN KOġULU Bulunmamaktadır.
Bilimsel araĢtırmalar yapmak ve araĢtırılan bir konuyu sunabilme yeteneği
DERSĠN AMACI
edinmek.
AraĢtırma yöntem ve teknikleri hakkındaki temel bilgileri kavramak. Bu bilgileri
DERSĠN HEDEFĠ
uygulamak ve aktarmak.
Soru-Cevap
Vaka Problemi Çözdürme/ Drama-Rol/ Vaka Yönetimi
Laboratuvar
Sayısal Problem Çözme
Alan çalıĢması
Grup ÇalıĢması / Ödevi
Bireysel Ödev
WEB Tabanlı Öğrenme
Staj
Yerinde Uygulama
DERSĠN ÖĞRENME,
ÖĞRETME YÖNTEMLERĠ Proje Hazırlama
Rapor Yazma
Seminer
Süpervizyon
Sosyal Faaliyet
Mesleki Faaliyet
Mesleki Gezi
Uygulama (Modelleme, Tasarım, Maket, Simülasyon, Deney vs.)
Okuma
Tez Hazırlama
Arazi ÇalıĢması
Öğrenci Kulüp ve Konseyi Faaliyetleri
DERSĠN
KOORDĠNATÖRÜ Prof.Dr. Yegane Güven
(-leri)
BĠLGĠ
(Kuramsal ve / veya
Olgusal bilgi 1. Bilimin tanımı ve bilimsel yaklaĢımın temelini bilir.
sınıflandırmasına 2. Bilimsel araĢtırma yaklaĢımlarını bilir.
göre düzenlenmiştir) 3. Bilim etiğini kavrar.
ÖĞRENĠM BECERĠ 4. Bir araĢtırmayı planlayıp, makale haline getirip, bilimsel bir toplantıda baĢarılı
KAZANIMLARI (Bilişsel ve / veya bir sunum olarak tasarlar.
uygulama becerileri 5. Bilimsel proje tasarlar.
olarak) 6. Bilimsel bilginin yayına dönüĢtürümlesini uygular.
YETKĠNLĠK
7. Bağımsız çalıĢma özelliğini kazanarak, sorgulama yeteneği ile beraber,neden-
sonuç iliĢkisini kurarak, etkili sunum yaparken karĢısına çıkabilecek problemleri
çözer.
HAFTALAR
1
Bilimsel araĢtırma ve önemi-Temel kavramlar
Bilimsel araĢtırma çeĢitleri
. 2
Bilimsel yöntemin temel nitelikleri
. 3
. 5
Bilimsel proje önerisi hazırlama
. 4
Bilimsel araĢtırma yöntemleri
Kaynak taraması ve örnekleri
. 6
. 7
Online veri tabanları
DERS AKIġI . 8
(yıllık/yarıyıllık Verilerin toplanması ve analizi
Bilimsel bilginin yayına dönüĢtürülmesi
. 9
Bilim etiği . 1
Bilimsel dergiler ve girdiği indeksler
0 1
Konferans ve bildiri hazırlama-görsel materyaller
1 1
Sunum türleri 2 1
3 1
Etkili bir sunum için dikkat edilecek noktalar
4
1) Eğitimde Bilimsel AraĢtırma Yöntemleri, ġener Büyüköztürk, Pegem Akademi Yayınevi, 2019.
2) Bilimsel AraĢtırmnın Mantığı, Karl R. Popper, Yapıkredi Yayınları, 2018.
KULLANILAN 3) Bilimsel AraĢtırma ve Yayın Etiği, Editör: Yalçın Karagöz, Akademisyen Kitabevi, 2019.
KAYNAKLAR
YIL / YARIYIL ĠÇĠ ÇALIġMALARI SAYISI KATKI PAYI %
Derse Devam / Katılım %
Laboratuvar %
Uygulama %
Uygulama Sınavı %
Mini Sınav (Quiz) %
Ödev %
Sunum %
Projeler %
Derse Özgü Staj %
Alan ÇalıĢması %
Makale Kritik %
Makale Yazma %
Modül Grup ÇalıĢması %
DEĞERLENDĠRME
SĠSTEMĠ Beyin Fırtınası %
Rol Oynama + Dramatize Etme %
Sınıf DıĢı Ders ÇalıĢma %
Ön ÇalıĢma, PekiĢtirme, %
Uygulama Tekrarı vb.
Ödevler (okuma, yazma, film izleme vs.) %
Proje Hazırlama + Sunma %
Rapor Hazırlam + Sunma %
Sunum / Seminer Hazırlama + Sunma 10%
Sözlü Sınav %
ARA SINAV (Vize) 30%
GENEL SINAV (Final) 60%
Bütünleme Sınavı %
TOPLAM % 100
Etkinlikler Sayısı Süresi Toplam ĠĢ
(hafta) (saat) Yükü
Ders Süresi 14 2 28
Laboratuvar 0 0 0
Uygulama 0 0 0
Uygulama Sınavı 0 0 0
Derse Özgü Staj 0 0 0
Alan ÇalıĢması 0 0 0
Makale Kritik 2 2 4
Makale Yazma 7 1 7
Modül Grup ÇalıĢması 0 0 0
Beyin Fırtınası 0 0 0
DERSĠN AKTS'si
Rol Oynama + Dramatize Etme 0 0 0
Avrupa Kredi Transfer Sınıf DıĢı Ders ÇalıĢma (Ön Çalışma,
Sistemi 14 1 14
-Öğrenci ĠĢ Yükü- Pekiştirme, Uygulama Tekrarı Vb.)
Ödevler (okuma, yazma, film izleme vs.) 0 0 0
Proje Hazırlama + Sunma 0 0 0
Rapor Hazırlam + Sunma 0 0 0
Sunum / Seminer Hazırlama + Sunma 0 0 0
Sözlü Sınav 0 0 0
Ara Sınavlara Hazırlanma 7 1 7
ARA SINAV (Vize) 1 1 1
Genel Sınava Hazırlanma 7 1 7
GENEL SINAV (Final) 1 1 1
Toplam AKTS 69 30
30 saat = 1 AKTS
AKTS: 2