Page 311 - การประชุม HACC Forum ครั้งที่ 13

307

15-01 Poster Presentation นักศึกษาพยาบาลศาสตร์

ชื่อเรื่อง : ประสิทธิผลของโปรแกรมการเรียนรู้ด้วยเกมต่อความรู้ความดันโลหิตสูงและความพึงพอใจของนักศึกษา
พยาบาลศาสตรบัณฑิตชั้นปีที่ 2 วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนีนครราชสีมา

ผู้นำเสนอ : เพลินทิพย์ เจริญ, แก้วกัญญา บุตรตะ, ยมลพร ปรียานุภาพ, ศิรินทิพย์ ศรีหาบุญทัน
และอนัญญา ปานรุ่ง
สถาบันการศึกษา : วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี นครราชสีมา จังหวัดนครราชสีมา

วัตถุประสงค์การวิจัย : คือ 1) เพื่อเปรียบเทียบความรู้เรื่องความดันโลหิตสูงก่อนและหลังเข้าเข้าร่วมงานวิจัยของ
กลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุม 2) เพื่อเปรียบเทียบความรู้เรื่องความดันโลหิตสูงระหว่างกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุม

หลังเข้าร่วมงานวิจัย 3) เพื่อประเมินความพึงพอใจของกลุ่มทดลองต่อโปรแกรมการเรียนรู้ด้วยเกม กลุ่มตัวอย่าง
คือ นักศึกษาพยาบาลศาสตรบัณฑิต ชั้นปีที่ 2 วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี นครราชสีมา จำนวน 96 คน เครื่องมือ
ที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ โปรแกรมการให้ความรู้เกี่ยวกับความดันโลหิตสูง แบบทดสอบความรู้ และแบบประเมินความ
พึงพอใจของกลุ่มทดลอง ตรวจสอบความตรงตามเนื้อหาจากผู้ทรงคุณวุฒิ 3 ท่าน ด้วยค่า Index of Item-Objective
Congruence (IOC) ได้ 1 ค่า Content Validity Index (CVI) 0.8 และหาความเชื่อมั่นด้วยค่า Cronbach Alpha
Coefficient 0.7
ผลการวิจัยครั้งนี้ พบว่า คะแนนเฉลี่ยความรู้เรื่องความดันโลหิตสูงของกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุมหลังเข้าร่วมงาน

วิจัยมีค่ามากกว่าก่อนการทดลอง อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p<.01) เมื่อเปรียบเทียบคะแนนเฉลี่ยความรู้ฯ ระหว่าง
กลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุมพบว่ามีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p<.01) และคะแนนความพึงพอใจ
ของกลุ่มทดลองต่อโปรแกรมการเรียนรู้เรื่องความดันโลหิตสูงด้วยเกมสูงกว่าเกณฑ์ 3.51 อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ
(p<.01)
ข้อเสนอแนะ จากผลการศึกษาครั้งนี้สามารถนำไปใช้เป็นแนวทางในการทำกิจกรรมให้ความรู้ทางด้านสุขภาพสำหรับ
ประชาชน
คำสำคัญ : ความดันโลหิตสูง, วิธีการสอน, นักศึกษาพยาบาล