Page 37 - المنهج التفاعلي لعلوم الصف السادس ابتدائي
P. 37

‫الدر� ُس الأول التكاث ُر با ألقلا ِم والتطعي ِم‬

                        ‫�س أ�كو ُن في نهاي ِة هذا الدر� ِس قادر ًا على ان‪:‬‬
              ‫	 �أبينّ َ �أن التطعي َم هو �أحدى طرائ َق تكاث ُر النبات ِات ا�صطناعي ًا‪.‬‬

                ‫	 أ�و�ّض َح أ� َن بع�َض النباتات يمك ُن تكثيرها بو�ساط ِة لاأقلا ِم‪.‬‬
                                     ‫	 �أتعر َف على أ�نوا ِع التطعي ِم‪.‬‬

               ‫	 �أبي َن ان التكاث َر بالأقلا ِم في النباتا ِت يكون على ثلاثة أ�نواع ‪.‬‬

                                                                      ‫�ألا ِحــ ُظ و َأ�ت�سـا َء ُل‬

‫يلج�أ بع�ُض المزارعي َن إ�لى تكثير بع�ُض النباتا ِت بطرائ َق لا ي�ستخدمو َن فيها البذو َر‪ ,‬منها‬
           ‫التكاث ُر بالأقلا ِم والتكاث ُر بالتطعي ِم‪ ,‬كي َف تتكاث ُر النباتا ُت بهاتي ِن الطريقتي ِن؟‬

                                                       ‫‪34‬‬
   32   33   34   35   36   37   38   39   40   41   42