Page 67 - BROJ 56 31.03.2016.
P. 67

Alen Kalajdžija: “Kolege s
                                                                               Instituta za interkulturalnu
                                                                               pedagogiju iz Linza bile
                                                                               su na terenu u Austriji i
                                                                               prenijele su informaciju
                                                                               nastavnicima bosanskog,
                                                                               hrvatskog i srpskog
                                                                               jezika o pokretanju ove
                                                                               inicijative, kako bismo
                                                                               otpočeli novo poglavlje u
                                                                               pružanju stručne podrške
                                                                               nastavnicima bosanskog,
                                                                               hrvatskog i srpskog jezika
                                                                               izvan granica Bosne i
                                                                               Hercegovine”
           Alen Kalajdžija

                 d 21. do 23. marta na Filozofskom   između 30 i 50 nastavnika, međutim, zbog   Zorica Primorac
                 fakultetu u Sarajevu organiziran   problema proceduralne prirode, došlo je
                 je seminar za nastavnike bosan-  13 nastavnika, ali vjerujemo da će upravo
         Oskog, hrvatskog i srpskog jezika   oni pokrenuti svoje kolege koji sada nisu
          iz Austrije. Organizator stručnog usavr-  mogli doći”, kazao je Kalajdžija.
          šavanja nastavnika maternjeg jezika – bo-  Azra Hodžić-Kadić s Instituta za inter-
          sanskog, hrvatskog i srpskog – u Republici   kulturalnu pedagogiju iz Linza istaknula
          Austriji bio je Institut za jezik u saradnji s   je da je ovaj seminar od izuzetne važnosti,
          Filozofskim fakultetom u Sarajevu, te uz   kako za edukaciju nastavnika iz Austrije
          podršku Instituta za interkulturalnu pe-  tako i za uspostavljanje bolje saradnje iz-
          dagogiju iz Linza.                među njih i matice u Sarajevu. “Institut
            Institut za jezik Univerziteta u Saraje-  za interkulturalnu pedagogiju pokušao je
          vu 2010. godine pokrenuo je projekt izu-  okupiti što više nastavnika, posebno iz
          čavanja bosanskog, hrvatskog i srpskog   Gornje Austrije. Smatram da je seminar
          jezika kao stručnu podršku našim građa-  dobra uvertira u ono što nam je nedosta-
          nima koji žive van granica Bosne i Her-  jalo, a to je institucionalno povezivanje s   Azra Hodžić-Kadić
          cegovine radi očuvanja maternjeg jezika i   Bosnom i Hercegovinom. Naši nastavnici
          bosanskohercegovačkog kulturnog naslije-  iz Austrije trebali bi Sarajevo doživljavati
          đa, a sve u saradnji s nadležnim državnim   kao svoju maticu, jer je njihova prva adresa
          institucijama. Seminar održan u Sarajevu   za stručno usavršavanje upravo Filozofski
          dio je tog projekta.              fakultet i Institut za jezik u Sarajevu”, po-
            Direktor Instituta za jezik dr. Alen   ručila je Hodžić-Kadić.
          Kalajdžija kazao je da ovo prvi seminar   Austrija je uz Švedsku jedna od rijet-
          za nastavnike izvan Bosne i Hercegovine   kih država koja je institucionalno riješila
          kojeg organizira zvanična državna institu-  pitanje učenja maternjeg jezika za useljeni-
          cija. “Kolege s Instituta za interkulturalnu   ke u te zemlje. “Naši građani nastanjeni u
          pedagogiju iz Linza bile su na terenu u Au-  ovim državama imaju pravo tokom osnov-
          striji i prenijele su informaciju nastavnici-  nog i srednjeg obrazovanja izučavati svoj
          ma bosanskog, hrvatskog i srpskog jezika   maternji jezik kao jedan od jezika koji im
          o pokretanju ove inicijative, kako bismo,   je priznat i koji im ulazi u sastav prosje-  provedem aktivno prateći seminar. Preda-
          nadam se, otpočeli novo poglavlje u pru-  ka ocjena. Dakle, naši nastavnici predaju   vači su divni, organizacija je dobra, ljudi su
          žanju stručne podrške nastavnicima bo-  maternji jezik i van Bosne i Hercegovine,   susretljivi”, rekla Primorac, dodavši da je
          sanskog, hrvatskog i srpskog jezika izvan   pa smo željeli da im predstavimo dokle je   tek na ovom seminaru postala svjesna du-
          granica Bosne i Hercegovine. Ovo je prvi   došla nauka o jeziku, posebno bosnistika”,   bokog jaza u komunikaciji između Austrije
          seminar te vrste i želimo vjerovati da će u   poručio je Kalajdžija.  i Bosne i Hercegovine. “Mislim da smo tek
          budućnosti biti još posjećeniji. Ovo je prvi   Nastavnica Zorica Primorac iz Donje   sada počeli upoznavati jedni druge. Profe-
          put da je zvanična institucija države Bosne   Austrije kazala je da je veoma obradovana   sori su divno pripremili svoja predavanja,
          i Hercegovine, u ovom slučaju Institut za   organiziranjem ovog seminara, ali i tužna   međutim, ona se puno razlikuju od onoga
          jezik, uz podršku Ministarstva za izbjegla   jer je ovo prvi seminar te vrste za nastav-  što mi na terenu trebamo. Zbog toga sma-
          i raseljena lica i Federalnog ministarstva   nike izvan Bosne i Hercegovine. “Nedjelju   tram da je ovaj susret itekako važan, ali da
          obrazovanja i nauke organizirala jedan   navečer putovala sam iz Beča za Sarajevo,   će neki budući susreti biti plodonosniji”,
          ovakav seminar. Planirali smo dovesti   ali me to nije smelo da sutradan cijeli dan   poručila je Primorac.   n


                                                                                                   STAV 31/3/2016  67
   62   63   64   65   66   67   68   69   70   71   72