Page 65 - BROJ 51/GODINA II/SARAJEVO 25.2.2016.
P. 65

se u posljednjim dvjema decenijama u bi-  Posao bibliotekara u BiH
                                            bliotekama dešava bibliocid.       sveden je najčešće na obradu
                                               Hibert i Mutapčić-Čengić kažu da bi-
                                            blioteka nije dosadna institucija u koju se   građe, primopredaju lektira i
                                            dolazi po školsku lektiru. Bibliotekarstvo   sl., a Mario Hibert smatra da je
                                            je za njih nauka za koju se ljudi priprema-  suština te profesije drugačija
                                            ju godinama na studiju.
                                               Online list za školsku praksu Ško-  – bibliotekar korisniku treba
                                            legijum koncem prošle godine uradio je   pomoći da dođe do znanja. S
                                            istraživanje o bibliotekama u osnovnim   druge strane, prema Zakonu o
                                            i srednjim školama u Kantonu Sarajevu.   bibliotečkoj djelatnosti FBiH,
                                            Od ukupno 63 javne i privatne osnovne
                                            škole, koliko ih je registrirano na području   bibliotekarstvom se može
                                            Kantona Sarajevo, radni tim posjetio je 57   baviti svaka osoba koja ima
                                            školskih biblioteka. U istraživanju se, iz-  stručni ispit bibliotekara bez
                                            među ostalog, navodi: “Ni zakoni o osnov-
                                            nom i srednjem obrazovanju, ni Zakon o   obzira na to koji je društveni
                                            bibliotečkoj djelatnosti Kantona Sarajevo   fakultet završila
                                            jasno ne definišu uslove za sticanje zvanja
                                            bibliotekara kreirajući prostor za različita
                                            tumačenja i prakse koje potiču zapošljava-  iz budžeta izdvaja novac za obnovu biblio-
                                            nje paraprofesionalaca/ki i generalno ne-  tečkog fonda. Prema javno dostupnim iz-
                                            dovoljno stručnih osoba, čiji je često jedini   vještajima, ova biblioteka samo u 2011. go-
                                            motiv rada u biblioteci ili da se nadoknadi   dini za nabavku knjiga potrošila je 130.000
                                            manjak norme ili da se dočekaju penzio-  KM, 2013. godine za istu svrhu potrošeno
                                            nerski dani. Tako se rupe u sistemu nalaze   je 70.000 KM, a godinu kasnije 93.000 KM.
                                            posvuda. Recimo, Nacionalna i univerzi-  “Niko ne prati na koji se način troši
                                            tetska biblioteka Bosne i Hercegovine već   novac koji se izdvaja za nabavku knjiga.
                                            gotovo dvije decenije realizira tzv. Program   Ostavljen je veliki prostor za manipula-
                                            za cjeloživotno učenje, permanentno ob-  ciju”, upozorava Amra Mutapčić-Čengić.
                                            razovanje, osposobljavanje i usavršavanje   Dodaje da su biblioteke zakazale kod još
                                            bibliotekara u radu.”              jedne važne funkcije koju bi trebale ima-
                                                                               ti – sakupljanju sadržaja za neke buduće
          odjeljenja JU Biblioteka Sarajevo Amra   BIBLIOTEKE MORAJU BITI      generacije, ali i pomoći da korisnici budu
          Mutapčić-Čengić objašnjava da od šezde-  INFORMACIJSKI CENTRI        informacijski pismeni. Trebali bi pomoći
          set zaposlenih, koliko ih radi u toj insti-  U istom istraživanju navodi se da su   u odabiru izvora informacija, ali i samom
          tuciji, više od pola nisu završili Odsjek za   školske biblioteke uglavnom na zabačenim   procesu zaključivanja. Time je njihova ulo-
          komparativnu književnost i bibliotekarstvo   dijelovima škole, ali i da se osoblje žali da   ga puno veća od pukog davanja određene
          na Filozofskom fakultetu u Sarajevu. Do-  imaju problem da realiziraju neke aktiv-  bibliotečke jedinice.
          sta njih zapravo samo položi stručni ispit   nosti zbog nedostatka prostora. Međutim,   Prije jednog stoljeća, pisci fantastike
          koji već dvadeset godina organizira Uni-  upravo na policama tih institucija trebala   zamišljali su univerzalne biblioteke u ko-
          verzitetska biblioteka Sarajevo. Nekada   bi se naći barem cjelovita školska lekti-  jima je moguće pronaći sve potrebne po-
          je postojalo Društvo bibliotekara Bosne i   ra. To u praksi nije slučaj. Bibliotekarka   datke. U svijetu je ta maštarija već nekoliko
          Hercegovine, koje se ugasilo. Krovna in-  Amra Mutapčić-Čengić kaže da institucija   decenija realnost. U BiH postojanje takve
          stitucija bila mu je Nacionalna biblioteka   u kojoj je zaposlena po statutu ne bi trebala   informacijske platforme čini se doslovno
          BiH. Novo je formirano tek prije godinu   voditi računa o knjigama za lektiru. Kako   kao fantazija. Jer devedesetih godina proš-
          i to na nivou Federacije BiH. Inače, jeda-  školske biblioteke ne rade dobro svoj dio   log stoljeća događao se u svijetu prodor in-
          naest godina uz Sarajevski sajam knjige   posla, dio opskrbe lektirama preuzele su   formacijskih tehnologija, a na Balkanu se
          održava se i ICSL, međunarodni susret   i gradske biblioteke. Zanimljivo je da se   istovremeno dešavao rat. Profesor Hibert
          bibliotekara slavista. Organizirali su ga   najveći broj naslova koji se nalaze na ovim   mišljenja je da biblioteke moraju biti in-
          predstavnici Fondacije “Kemal Bakaršić”,   spiskovima ne može nabaviti kod doma-  formacijski centri.
          a ideja je bila povezati izdavače, autore i   ćih izdavača jer se oni više ne štampaju.    “Danas kada upitate jednog mladog
          bibliotekare. Nikada nije zaživjela jer se   “Ne postoji komunikacija između nas   čovjeka da li ode na Google ili u biblio-
          svako drži svog esnafa.           i izdavača. Oni štampaju knjige novijih iz-  teku, vrlo je jasno kakav će odgovor dati.
            “Dok smo studirali, kolege i ja nismo   danja koje ne mogu prodati, a s druge stra-  Biblioteke se globalno suočavaju s poteš-
          imali predstavu koliki je problem status   ne, mi nemamo gdje kupiti neke naslove   koćama koje se tiču i nas uz sve probleme
          bibliotekara. Kao student se više bavi-  koji su dvadeset godina na spiskovima za   koje dodatno ovdje još imamo”, kazao je
          te time hoćete li položiti ispit ili ne, a ne   lektiru”, kazala je Amra Mutapčić-Čengić,   Hibert. Istakao je da prioritetni zadatak
          onim šta vas sutra čeka”, kazala je Amra   svjesna da zbog nepostojanja komunikaci-  bibliotekara digitalnog doba više nije iz-
          Mutapčić-Čengić. Pojasnila je da su tek   je s izdavačima zaposleni u JU Biblioteke   gradnja bibliotečkih zbirki, već kreiranje
          po završenom studiju shvatili da prili-  Sarajevo ne mogu pratiti potrebe čitaoca.   okruženja za razvoj potencijala povezivanja
          kom zapošljavanja nemaju čak ni pred-  “Naslove koji su objavljeni dobijemo   s informacijskim resursima koji već odav-
          nost. “Postavlja se pitanje zašto onda po-  tek za godinu dana, kada više i nisu aktu-  no nisu isključivo fizičke jedinice građe u
          stoji Odsjek za bibliotekarstvo i zašto to   alni”, objašnjava Amra Mutapčić-Čengić   posjedu biblioteka nego informacijski sa-
          ljudi studiraju?”, kazala je zaključivši da   i dodaje da svake godine Kanton Sarajevo   držaji u virtualnom prostoru.   n


                                                                                                   STAV 25/2/2016  65
   60   61   62   63   64   65   66   67   68   69   70