Page 86 - STAV broj 251-252

DRUŠTVO

“U mlađim naraštajima leži ogroman kapacitet da
naprave korak dalje u ulozi koju bošnjačka dijaspora
i muslimani općenito imaju u ovom društvu. Islamski
centar odigrao bi u tom procesu veliku ulogu. Saradnja
s gradskim institucijama i integracija u društvo od
presudnog je značaja za svakodnevni život muslimana.
Kroz predstavnike našeg džemata u Vijeću stranaca pri

gradskoj upravi mnoga pitanja iz islamske svakodnevice
su do sada riješena na naše zadovoljstvo”

jeste da veliki broj djece uči arapsko pi- Babajić dodaje da su polaznici mek-
smo i uči u Kur’anu, te su iz tog razloga teba djeca uzrasta od 3 do 19 godina, po-
organizirani kursevi tedžvida i učenja dijeljena u deset grupa.
Kur’ana kao dodatna nastava, kako za “Ono što je interesantno jeste da
mlade, tako i za odrasle. Muallima Emi- je ovo, možda, rijedak primjer džema-
na Hodžić vodi seminar Kur’ana za žene. ta koji ima mektepsku igraonu i predš-
Nastava se izvodi dvojezično, na bosan- kolsku grupu u mektebu, koja polučuje
skom i njemačkom jeziku: Mektepska izuzetne rezultate. Tim muallima, koji
nastava održava se subotom u tri smjene čine nastavničko vijeće, sastoji se od
MEKTEB – OKOSNICA RADA S DJECOM i nedjeljom u četiri smjene, i to dvojezič- sedam članova: Abdulvehab ef. Veha-
I OMLADINOM no, na bosanskom i njemačkom jeziku, a bović, Besima Imamović, mr. sc. Da-
Damir ef. Babajić, koordinator na- odvija se po planu i programu Rijaseta IZ mir ef. Babajić, Emina Hodžić, Hajrija
stavnog vijeća, ističe da najveći ponos u BiH i udžbenicima čiji je izdavač Rija- Kismetović, Monika Džinić i Nusret ef.
ovog džemata jesu aktivnosti na polju set IZ u BiH. Njihova realizacija vrši se Hodžić. Muallimi su osobe raznih pro-
mektepske nastave. po različitim metodama i oblicima peda- fila, od doktoranada islamske teologije,
“To jeste njegov i osnovni cilj: vrije- goškog rada. Na određene specifičnosti u svršenika islamskih fakulteta, profesora
dan i angažiran rad s djecom i omladinom. radu mektepske nastave, koje su tipične šerijatskog prava, diplomiranih pedago-
Oko 250 djece svake godine upiše mek- za rad s djecom u dijaspori, pokušava se ga i psihologa, diplomiranih nastavnika
teb, a približan broj istih završi mektep- odgovoriti s vlastitim konceptom rada”, razredne nastave i predškolskog odgoja
sko obrazovanje. Ono što posebno raduje rekao je Babajić. do inžinjera raznih smjerova. Veliki broj

Mekteb - okosnica
rada sa djecom i
omladinom

86 26/12/2019 STAV