Page 256 - Amerikan Ulusal Bilimler Akademisi'nin Yanılgıları
P. 256
Amerikan Ulusal Bilimler Akademisi'nin Yan›lg›lar›
zaman bu insan, o araban›n varl›¤›n› aç›klamak durumunda kalacak
ve elbette ki öne sürdü¤ü aç›klamalar "saçmalamak"tan öteye gitme-
yecektir. Bu araban›n en yak›n kara parças›ndan bir f›rt›na ile buraya
sürüklendi¤ini, veya milyonlarca y›l içinde ç›kan f›rt›nalar›n adadaki
çal› ç›rp›y›, hayvanlar›n derilerini, kemiklerini biraraya getirip bu
arabay› oluflturdu¤unu iddia etmeye kadar mant›ks›zl›klar›n› sürdü-
rebilecektir. Ve bu kifli bütün ömrünü teoriler üretip, adaya ilk ç›ka-
n›n kendisi oldu¤unu ve bu araban›n buraya insanlar taraf›ndan ge-
tirilmedi¤ini ispatlamaya çal›flmakla geçirecektir. Bir teorisi tutma-
y›nca di¤erine yönelecektir. Ancak dikkat edilirse amac› gerçe¤i bu-
lup araflt›rmak de¤il, hayat›n› adad›¤› "tak›nt›s›n›" insanlara kabul et-
tirmeye çal›flmak olacakt›r. Yani delillerin ona gösterdi¤ini görmez-
den gelecek, kendi inanmak istedi¤ine inanmaya devam edecektir.
‹flte evrimciler en az bu kadar saçma ve mant›ks›z bir inat ve ba¤naz-
l›k içindedirler. Amaçlar›, hayat›n gerçek kökenini bulmak de¤il, ha-
yatlar›n›n tek ideolojisi olan materyalizmi sonuna kadar yaflatabil-
mektir. Bu nedenle aç›k olan delilleri görememekte, gördüklerini ise
ya saklamaya ya da çarp›tmaya çal›flmaktad›rlar. UBA'n›n kitap盤›
bunun en aç›k örne¤idir.
I
I
T
L
I
fi
L
I
A
R
Y
A
A
T
R
A
fi
E
E
Ç
Ç
‹
‹
⁄
⁄
G
G
GERÇE⁄‹
R
R
E
E
Y
L
L
L
A
R
R
A
K
O OK
O OKULLARDA YARATILIfi GERÇE⁄‹
KULLARDA
L
U
U
D
A
D
A
YARATILIfi
⁄RET‹LMEL‹D‹R
Ö Ö⁄ R E T ‹ ‹ L M E L ‹ ‹ D ‹ ‹ R
⁄
L
R
E
T
Ö Ö⁄RET‹LMEL‹D‹R
M
E
D
R
L
UBA yazarlar› kitapç›kta Yarat›l›fl'›n okullarda okutulamayaca-
¤›n› çünkü bilimsel olmad›¤›n›, inançla ilgili oldu¤unu iddia etmek-
tedir. Ancak önceki sayfalarda da belirtildi¤i gibi Yarat›l›fl, bilimsel
delillerle desteklenen bir gerçektir ve elbette ki fen derslerinde müf-
redata al›nabilir. Örne¤in biyoloji derslerinde, hücredeki, proteinde-
ki, beyindeki, hücreler aras› haberleflme sistemindeki bilinçli tasar›m
anlat›labilir.
254