Page 16 - Atlas der Schöpfung 2
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EINFÜHRUNG





















                     In fast allen Biologielehrbüchern der Welt wird eine falsche Darstellung der Geschichte des Lebens gegeben.
                     Was unter der Überschrift „Evolutionstheorie” abgehandelt wird, besteht aus der Beschreibung nicht existenter Zu-
                     sammenhänge, aus gefälschten Beweisen, aus auf Mutmaßungen beruhenden Illustrationen, aus falsch interpretier-

                     ten Fossilien und aus einer die Realität missachtenden Darstellung der Geschichte der Lebewesen.
                          Der Mythos Evolutionstheorie, von Lehrern jede Woche unzählige Male wiederholt, wird so sehr als feststehen-
                     de Tatsache angesehen, dass kaum jemand, der dieser Lehre ausgesetzt ist, den geringsten Zweifel an ihrer Gültig-
                     keit empfindet. Die Schüler haben die Vorstellung, Lehrinhalte vermittelt zu bekommen, die ihnen ihr ganzes Leben
                     lang zugute kommen werden. Sie werden wahrscheinlich sehr verwirrt sein, wenn sie erfahren, dass sie über dieses
                     wichtige Thema – das immerhin den grundsätzlichen Sinn des Lebens umfasst – unter dem Deckmantel der Wis-
                     senschaftlichkeit belogen werden.
                          Es ist eine Tatsache, dass diese Lüge weltweit systematisch in der Öffentlichkeit verbreitet wird. Es ist eine
                     erfundene, planmäßige Lüge, die an allen Schulen gelehrt wird. Die meisten Medien fabrizieren Beweise und brin-

                     gen gefälschte Darstellungen der Geschichte des Lebens. Experten, unter ihnen sogar Nobelpreisträger unterstützen
                     eine Lüge. Die „Geschichte des Lebens”, so wie sie seit so vielen Jahren gelehrt wird, ist ein falsches Szenarium, ver-
                     fochten von einer weltweiten Allianz, die einen koordinierten, systematischen Betrug verübt, der den Namen „Evo-
                     lution” trägt.







                                                                          Permanent präsentieren die Medien darwinistische Märchen in wis-
                                                                          senschaftlicher Verkleidung. Bestimmte Presseorgane haben geflis-
                                                                          sentlich die  Aufgabe übernommen, die Evolutionstheorie zu
                                                                          verteidigen. Daher veröffentlichen sie gefälschte Beweise, die die
                                                                          Theorie zu stützen scheinen – eine Theorie ohne wissenschaftlichen
                                                                          Wert – als unwiderlegbare Wahrheiten und sie zwingen sie dem
                                                                          öffentlichen Bewusstsein bedingungslos auf.




































                                                 War er der Erste, der Afrika verließ?  Die Entstehung neuer Arten

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                     (Band 2)
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