Page 20 - BİLGE ÇINAR FULL son.cdr
P. 20
OKULDAKİ KELEBEK OKULDAKİ KELEBEK
Çınar EĞİTİM Çınar EĞİTİM
ç yıl kadar önceydi. Gezegenimiz Okul hayatın kendisidir. Okul, 4-13 Mayıs 2020 tarihleri dolaşmaya gidiyoruz, okulun duvarlarına,
üzerine çökecek salgın kâbusundan, sadece akademik kazanımların arasında yürütülen çalışmada bahçesine bakıp dönüyoruz.” dedi. Bahçede, okul
Üuzaktan eğitimden çok uzaktaydık. öğrenildiği bir yer değildir. Başka Bir Okul Mümkün Derneği, civarında tesadüfen bir öğretmenini görse sarılmak,
Son bir senede yaşadıklarımızı, bize biri anlatsa Çocuklarımızın bağımsızlaşma “Çocuklar Evde Nasılsınız?” diye elini öpmek istiyormuş öğretmeninin. Salgın
“Hangi film, oyuncuları kimler?” gibi sorular yolunda ilk adımını attığı yerdir sordu. 7-12 + yaş grubundan 202 nedeniyle bu isteği içinde kalıyormuş ama sohbet
sorabilirdik. Bu uzak günlerin birinde ben de ikinci okul. Çocuk, arkadaşlarıyla çocuğa. Araştırma, çocukların ev etmek bile çok değerliymiş yüz yüze. “Peki, içinde
sınıf öğrencilerimle matematik dersindeydim. o y n a m a y ı , o y u n k u r m a y ı , dışındaki yaşam alanlarının bulunduğun durumu neye benzetiyorsun, nasıl
Konumuz ise çıkarma işleminde verilmeyeni bulma kazanmayı, kaybetmeyi öğrenir. sınırlandığı pandemi döneminde tanımlarsın?” dedim. Epey düşündü, derin bir iç
konusuydu. Dersimizin ortasında bir kızım S e v i n c i n i ve ü z ü n t ü s ü n ü nasıl olduklarına, nelerle vakit çekti: “ Bir yıldır sandalyenin üzerinde, bilgisayar
“Öğretmenim, ben iki gündür gelememiştim pek abartmaması gerektiğini öğrenir. geçirdiklerine, neleri / kimleri karşısında oturuyorum, tene üslerde yaptığım şey
anlayamadım, bir daha anlatır mısınız?” diye söz Evinde tek başına bir odası varken özlediklerine, sahip oldukları ve ise dolabımdan diğer ders kitaplarını almak, yeni
aldı. Tam öğrencimin sorusunu cevaplayacaktım okulda bir sınıfı otuz arkadaşıyla yoksunluğunu duydukları şeylere dersi beklemek. Bu yüzden en çok tırtıla benzer
ancak başka bir öğrencim araya girdi. “Ben de paylaşmayı kabullenir çocuk, odaklanarak, sosyal duygusal galiba ama kozasından çıkamayan, kelebeğe
gelemedim ama öğretmenimizin youtube kanalında hatta küçük bir sırayı tanımadığı biri açıdan hallerini çocukların kendi ifadeleri ile dönüşemeyen bir tırtıl. Umarım çok daha uzun
bu konu var, oradan izleyerek öğrenebildim.” dedi. yle paylaşır. Bir odaya sığamazken küçük bir sırayı görünür kılmayı amaçladı. Gelin kısaca bir göz sürmez ve artık kozalarımızdan çıkarız.”
Bir başka afacan ise “ O zaman öğretmen bütün başka biriyle paylaşmak. Zor gelir onlara bu atalım sonuçlara.
konuları kanalına yüklesin, oradan öğrenelim; okula durum. Tartışırlar, sıranın daha büyük bir kısmını “Evde kalmaya başladığımızdan beri
da gelmemize gerek kalmaz.” dedi. Bilim, fen, uzay sıra arkadaşının kullandığını söylerler. Tabii sıra özlediğin yapamadığın şeyler var mı? Aklına gelen
vb. konulara sınıf arkadaşlarından biraz daha arkadaşı da aynısını söyler. Bu durumda üç şeyi yazar mısın?” sorusuna; Yüz yedi (107)
meraklı ve ilgili olan öğrencim Rüzgar, tartışmaya uzlaşıdan başka bir yol olmadığını anlarlar. Bu çocuk arkadaşlarını, otuz yedi (37) çocuk ise
son noktayı koymuştu tene üs zili çalarken. yaşantılar onlara toplum ilişkilerini öğretir. öğretmenlerini özlediğini yazmıştır. Okula gitmeyi
“Öğretmenim zaten on beş, yirmi seneye kalmaz Hayatta onlardan başka birilerinin de var özlediğini söyleyen çocukların yanı sıra, okulda
okullar müze olur bence. Gelecekte bilgiye ulaşmak olduğunu ve herkesin en az kendisi kadar değerli özlediklerini daha detaylı ifade eden çocuklar da
için okullara çok ihtiyaç kalmayacak, siz kanala bol olduğunu anlarlar. Kurallarla yüzleşir, kantinde vardır.
bol yükleme yapın şimdiden.” sıra beklemeyi öğrenir. Evde canı istediğinde
Biz, zil sesiyle tene üse çıkmıştık o gün. yemek yiyen çocuk, okulda öğle arasını beklemek
Salgın başlayıp 13 Mart 2020'de çocuklar son zille zorunda olduğunu öğrenir. Ø “Okulda arkadaşlarımla oyun oynamayı Okullar müzeye dönüşür mü? İlerleyen
evlerine gittikten sonra yaklaşık bir yıl çalmadı okul Yukarıda saydığımız örneklere benzer özledim” yıllarda hibrit eğitim modeli yaygınlaşır mı? Sadece
zilleri. Bu sürede uzaktan eğitimde biz öğretmenler onlarca örnek ekleyebiliriz. Peki, soralım şimdi; Ø “Sınıfta arkadaşlarım ile birlikte faaliyet çevrimiçi eğitim mi yapılır? Bu ve benzeri soruların
de epey yol aldık. Kendi kendime okulların müzeye okullar yıllar sonra Rüzgar'ın dediği gibi müzeye yapmak” cevabını her şeye iyi gelen zaman verecek. Biz
dönüşmesi Rüzgar'ın bahsettiğinden daha mı erken dönüşse, eğitim hep uzaktan olsa, youtube, zoom Ø “Dersleri yüz yüze işlemek ve okul bahçesinde geleceği beklerken geçmişten günümüze ışık tutan,
olacak diye düşünmeye başladım. Son günlerde gibi platformlardan bu kazanımların hangisini oturmak” başöğretmen Atatürk'ün eğitimle ilgili iki özdeyişini
sıklıkla Hibrit eğitim lafını duymaya başladık. kazandırabiliriz çocuklarımıza? Çocukların Ø “Okulda beden eğitimi” hatırlayalım: “Önemli olan eğitim ordularımızın
Gelecek yıllarda derslerin bir kısmının uzaktan bir yaşıtlarıyla beraber olması onların gelişimleri için Ø “Okulda öğle aralarında yemek yeme yerine kazanacağı zaferlerdir.” Bu ordunun neferi olan biz
kısmının ise yüz yüze yapılacağına dair görüşler olmazsa olmazdır. Sosyal yaşamlarının öğretmenlere göre de;
belirtiliyor, makaleler yazılıyor. Öğretmen gelişmesinin temelidir. Birçok ülkede okula arkadaşlarımla sohbet etmek” “Eğitimde feda edilecek tek bir fert bile yoktur.”
arkadaşlarla bu konuyu konuşurken, eğitimin gidemeyen çocuklarda çok büyük psikolojik Ø “Hep beraber okulda kitap okuma” Hiçbir uzaktan eğitim, yüz yüze eğitimin yerini
okuldan uzakta, yüz yüze, göz göze olmadığında rahatsızlıklar başladı. Yemek yemeyen, Ø “Tene üse çıkmayı”
hep eksik kalacağı sonucu çıktı ortaya. uyuyamayan, konuşmayan vb. çocuklar var. Ø “Ara saati için heyecanlanmak” tutamaz. Çünkü kozasından çıkacak, kelebek
olacak bu tırtıllar. Biz sınıfta, koridorda, bahçede,
Öğretmenler olarak çocuklarla sınıf Başka Bir Okul Mümkün Derneği Ø “Okulun sıralarına oturmak” okulun her köşesinde uçuşan, her biri ayrı bir renk
ortamında beraber olmanın, yüz yüze ders geçtiğimiz aylarda yaptığı bir araştırmanın Ben de bu araştırma raporunu okuyunca olan kelebeklerimizi çok özledik.
işlemenin kıymetini, değerini en iyi biz anlarız, sonuçlarını yayımladı. (Linke tıklayarak araştırma yedinci sınıf öğrencisi Ezgi ile biraz sohbet ettim.
desek kimse biz öğretmenleri yadırgamaz sanırım. raporunun tamamını okuyabilirsiniz. 13 Mart 2020'den beri okula gidemeyen Ezgi; çok Mustafa ÖZ
Çünkü öğretmenler için okul, öğrencilere bazı http://dernek.baskab rokulmumkun.org/wp- sıkıldığını, okulunu, okulla ilgili her şeyi çok
bilgilerin öğretildiği yerdir, tanımından çok çok daha content/uploads/2020/11/Çocuklar-Evde- özlediğini söyledi. “Bazen babamla okulun oraya Gülkent İlkokulu Sınıf Öğretmeni
fazlasıdır. Nasılsınız_.pdf )
20 21
