Page 117 - Dr. Mudeing, M.Pd

Pengembangan Media Pembelajaran 

nyata yang diberikan tantangan kepada peserta didik
yang terkait dengan kebutuhan sehari-hari untuk
dipecahkan secara berkelompok.
Mulyasa (2014: 145) mengatakan Project Based
Learning, atau PJBL adalah model pembelajaran yang
bertujuan untuk memfokuskan pserta didik pada
permasalahan kompleks yang diperlukan dalam
melakukan investigasi dan memahami pelajaran melalui
investigasi. Model ini juga bertujuan untuk membimbing
peserta didik dalam sebuah proyek kolaboratif yang
mengintegrasikan serbagai subyek (materi) kurikulum,
memberikan kesempatan kepada para peserta didik
untuk menggali konten (materi) dengan menggunakan
berbagai cara bermakna bagi dirinya, dan melakukan
eksperimen secara kolaboratif.

d. Model Kemp

Model yang dikembangkan oleh Jerol E. Kemp pada
tahun 1994 merupakan model desain pembelajaran
berbentuk siklus untuk menunjukkan adanya proses
kontinu. Proses Model Desain Instruksional Kemp
Model memiliki empat dasar: komponen peserta didik,
tujuan, metode, dan evaluasi, yang integrasinya
komponen tambahan membentuk sembilan elemen
lengkap dari proses desain instruksional.
Sujarwo menyatakan model Kemp atau yang disebut
rancangan instrusional, terdiri dari delapan langah
yaitu: pertama, guru/pendidik menentukan tujuan dan
daftar topik, menetapkan tujuan umum untuk
pembelajaran pada topik yang bahas. Kedua, membuat
analisis kebutuhan peserta didik dalam kegiatan
pembelajaran. Tujuannya untuk mengetahui pakah latar
belakang pendidikan, dan sosial budaya peserta didik
memungkinkan untuk mengikuti program dan langkah-
langkah apa yang perlu diambil. Langkah yang ketiga
yaitu menentukan kompetensi dan indikator yang

109