Page 28 - e-modul berbasis SSI
P. 28

Melanjutkan isu permasalahan sosial

                     Untuk melanjutkan isu permasalahan sosial, peserta didik dapat menganalisis

               beberapa  artikel  terkait  untuk  memahami  serta  mengidentifikasi  pemisahan
               campuran dengan membuka artikel berikut!
                                                              10
               Artikel terkait:

                 Artikel 1 (klik disini)
                 Artikel 2 (klik disini)


               Diskusi dan Evaluasi

                       Berdasarkan  hasil  pengamatan  yang  telah  kalian  lakukan,  diskusikan

               pertanyaan-pertanyaan di bawah ini!
                                                       11
               1.  Apakah perbedaan yang dapat kamu amati dari kelima gelas tersebut?

               2.  Kelompokkan campuran yang termasuk dalam kategori homogen dan heterogen
                   berdasarkan percobaan yang telah dilakukan

               3.  Apa  yang  menyebabkan  terjadinya  perbedaan  pada  masing-masing  gelas
                   tersebut?

               4.  Berikan gagasan, bagaimana cara memisahkan campuran pasir dan gula pasir?
               Jawab pada link berikut: (klik link)


                       Metarefleksi

                       Setelah  mempelajari  bab  pemisahan  campuran,  informasi  apa  yang  kamu

               peroleh?  Apa  saja  manfaat  yang  kamu  rasakan?  Tuliskan  jawabanmu  pada  link
               dibawah!
                         12
               Jawab pada link berikut: (klik link)


               Quiz Pemisahan Campuran


               Mulai         : (Start)




                10
                  Motivasi belajar (perhatian, relevansi). Literasi sains (menjelaskan fenomena ilmiah)
                11
                  Motivasi belajar (kepuasan). Literasi sains (menafsirkan data dan bukti ilmiah)
                12
                  Motivasi belajar (kepuasan). Literasi sains (menafsirkan data dan bukti ilmiah)
               22
                                                               Modul pembelajaran IPA – Perubahan Zat
   23   24   25   26   27   28   29   30   31   32   33