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del colegio, que compensaba esta deficiencia.
Henry Clerval era hijo de un comerciante de
Ginebra, íntimo amigo de mi padre, y un chico
de excepcional talento e imaginación. Recuerdo
que, cuando tenía nueve años, escribió un cuen-
to que fue la delicia y el asombro de todos sus
compañeros. Su tema de estudio favorito eran
los libros de caballería y romances, y recuerdo
que de muy jóvenes solíamos representar obras
escritas por él, inspiradas en estos sus libros
predilectos, siendo los principales personajes
Orlando, Robin Hood, Amadís y San Jorge.
Juventud más feliz que la mía no puede haber
existido. Mis padres eran indulgentes y mis
compañeros amables. Para nosotros los estu-
dios nunca fueron una imposición; siempre
teníamos una meta a la vista que nos espoleaba
a proseguirlos. Esta era el método, y no la emu-
lación, que nos inducía a aplicarnos. Con el fin
de que sus compañeras no la dejaran atrás, a
Elizabeth no se la orientaba hacia el dibujo. Sin
embargo, se dedicaba a él motivada por el de-