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30. Nr. 3 Herbst 2019

Bildung geht uns alle an

Ein ewiger Diskussions- linge. Da können noch hilft, hilft doppelt. Sei welches Kind es sich
punkt ist die Bildung in so viele Beratungsstel- es beim Erlernen von handelt. Denn sie setzen
diesem Staate. Dabei be- len, die mittlerweile rund Kulturtechniken, beim sich ein für die Jugend,
stimmen oft Unwissende um das Kind aufgebaut gemeinsamen Sozialisie- nicht wegen des Geldes,
über das System „Schu- wurden, nicht hinweg- ren in der Gruppe, beim nicht wegen der Ferien,
le“, das eines der ältesten täuschen. Am schnells- Bewältigen von Lernsitu- sondern weil es ihnen ein
in Europa ist. Seit Ma- ten helfen immer noch ationen und Krisen usw. Bedürfnis ist, die Jugend
ria Theresia die Schul- die Lehrerinnen und Lehrer und Lehrerinnen ein Stück ihres Weges be-
pflicht einführte, im bes- Lehrer. Und wer schnell sind zur Stelle, egal um gleiten zu dürfen.
ten Wissen, ihren jungen
Untertanen etwas Gutes
zu tun, ist das System
„Schule“ politischen Ge-
gebenheiten ausgesetzt.
Gleichwohl die Inhalte
des Schreibens, Rech-
nens und Erlernens der
Fremdsprachen oder Na-
turwissenschaften zwar
den neuesten wissen-
schaftlichen Kenntnissen
angepasst wurden, aber
im Kern gleich geblieben
sind, hat sich die Schul-
landschaft der moder-
nen Zeit untergeordnet.
Einflüsse, woher auch
immer, strömen in die
Schule hinein, oft unter 4a Klasse der Hauptschule Hopfgarten im Jahr 1960:
dubiosen Vorwänden und 1. Reihe v. li: Vinzenz Dablander (ab 1969 Dir. in Hopfgarten), Josef Sieberer (ab 1968
Argumentationen. Die Dir. in Westendorf), Josef Ritzer (ab1968 Prof. in Wörgl), Dir. OSR Eugen Jakober,
Dekan Paul Kojetinsky, Alfons Plattner (ab 1971 Dir. in Kitzbühel.)
Pädagogen sind heute 2. Reihe: Toni Neuschwenter, Hans Strobl, Walter Ruetz, Helmut Margreiter, Jakob Rabl,
Lehrende, Erzieher, El- Leonhard Feichtner (Einsender dieser Aufnahme und später selbst Lehrer an der HS

ternersatz, Psychologen Hopfgarten), Toni Stümpfl. 3. Reihe: Jakob Ager, Fritz Achrainer, Martin Hosina, Hans
Helfer und Unterstützer Fill, Alois Daxer, Christian Widauer, Bartl Fuchs. 4. Reihe: Josef Kiederer, Hans Fuchs,
für schwierige Lebens- Jakob Erharter. Für das Erinnerungsfoto versammelten sich der Direktor, der Dekan und
situationen ihrer Schütz- die unterrichtenden Lehrer mit ihren Abschlussschülern.

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