Page 42 - Pengembangan Lab. Komputer Virtual Berbasis Cloud Computing - Suryadi Syamsu
P. 42

Selanjutnya  Breed  mengatakan  bahwa,  sekolah
                      harus  mengantarkan  pewaris  social  sedemikian
                      rupa untuk menanamkan kepada generasi muda
                      dengan kenyataan bahwa kebenaran merupakan
                      unsur penting dari tradisi masyarakat. Berkali-kali
                      dia  menekankan  keharusan  menolong  pemuda
                      untuk  menyesuaikan  diri  pada  fakta  yang
                      sebenarnya, pada alam realitas yang bebas, yang
                      menjadi  unsur  utama  atau  yang  menjadi  tulang
                      punggung pengalaman manusia.
                      Realisme  kritis  didasarkan  atas  pemikiran
                      lmmanuel Kant, seorang pesistensis yang benar.
                      Ia  mensistesiskan  pandangan-pandangan  yang
                      berbeda,  antara  empirisme  dan  rasioanalisme,
                      antara skeptisisme dan paham kepastian, antara
                      eudaemonisme  dengan  puritanisme.  Ia  bukan
                      melakukan  ekletisisme  yang  dangkal,  melaikan
                      suatu  sistensis  asli  yang  menolak  kekurangan-
                      kekurangan yang berada pada kedua pihak yang
                      disistensikannya dan ia membangun suatu filsafat
                      yang kuat.
                      Pada  waktu  membicarakan  idalisme,  sudah  kita
                      kemukakan  pandangan  lmmanuel  Kant  sebagai
                      seorang  idealis.  Jadi,  hasil  pemikiran  Kant
                      merupakan  titik  temu  antara  idealisme  dan
                      realisme, antara puritanisme yang dikembangkan
                      Lockke,  yang  bermuara  pada  empirisme  David
                      Hume,  dengan  rasionalisme  dari  Descartes.  Di
                      lihat  dari  idealisme,  ia  seorang  realisme  kritis.
                      Oleh karena itu banyak orang yang mempelajari
                      filsafat  dan  sejarah  filsafat,  menanamkan  ia

                                           36
   37   38   39   40   41   42   43   44   45   46   47