Page 44 - Pengembangan Lab. Komputer Virtual Berbasis Cloud Computing - Suryadi Syamsu
P. 44
yang didasarkan pada pengalaman. Manusia tidak
mengetahui realitas yang sebenarnya, melainkan
suatu realitas yang di refleksikan oleh
pengalaman sadar kita. Tuhan sebagai realitas
diluar pengalaman, dan merupakan objek
pengetahuan. Kant mengetahui, bahwa manusia
tidak hanya memiliki kemampuan alamiah,
melainkan juga memiliki kemampuan agama dan
moral.
Henderson merupakan salah seorang filosof uang
dapat digolongkan pada aliran ini. Ia berpendapat
bahwa semua aliran filsafat pendidikan memiliki
persamaan, yaitu:
“All these educational philophies agree that
the educative proccess centres in the task of
developing superior manhood and
womanhood; that our task in this world to
promote justice and the common walfare,and
that we should look to the ultimate purpose of
education for direction in solving education
problems.”
Semua aliran filsafat pendidikan menyetujui
bahwa:
a. Proses pendidikan berpusat pada tugas
mengembangkan laki-laki dan wanita yang
hebat dan kuat.
b. Tugas manusia di dunia adalah memajukan
keadilan dan kesejateraan umum.
c. Kita seharusnya memandang bahwa tujuan
akhir pendidikan adalah memecahkan
masalah-masalah pendidikan.
38