Page 59 - Pengembangan Lab. Komputer Virtual Berbasis Cloud Computing - Suryadi Syamsu

anak tanpa memperhatikan kekuatan-
kekuatan atau potensi-potensi yang ada
dalam diri anak. Pendidikan akan
menentukan segalanya. Dalam arti,
pendidikan merupakan suatu proses
pembentukan jiwa dari luar, dimana mata
pelajaran telah dikemukakan sehingga anak
tinggal menerima saja. Pandangan tersebut
dikemukakan Dewey (1964:69) sebagai
berikut:
“It is rather formation of mind by setting up
certain associations Or connection of content
by means of a subject matter presented From
without. Education proceeds by instruction
taken a strictly, A building into the mind from
without.”
Unfolding theory”berpandangan bahwa anak
akan berkembang dengan sendirinya, karena
iya telah memiliki kekuatan-kekuatan
laten,dimana perkembangan si anak telah
memiliki tujuan yang pasti.tujuan yang
dimaksud selalu digambarkan sebagai suatu
yang lengkap dan pasti.Hal ini seperti yang
pernah dikemukakan oleh dewey(1964:56),
”Development is conceived not as continuous
growing,but as unfolding of latent powers
toward a definite gool.The gool is conceived
of as completion,perfection”.
Menurut pragmatism,pendidikan bukan
merupakan suatau proses pembentukan dari
luar,dan juga bukan merupakan suatu
perkemahan kekuatan-kekuatan laten
dengan sendirinya(unfolding).Pendidikan
menurut pragmatism,merupakan suatu

53